在谈到入党动机时,他说什么(3篇)

在谈到入党动机时,他说什么(3篇)在谈到入党动机时,他说什么　　一正确认识入党问题努力端正入党动机作为一名政治上积极要求进步的大学生就必然要向党组织提出申请这是因为政治上积极要求进步与要求加入党组下面是小编为大家整理的在谈到入党动机时,他说什么(3篇),供大家参考。

篇一：在谈到入党动机时,他说什么

　　树立正确的入党动机争取早日加入党组织

　　各位同学：大家好！今天我想跟各年级的积极分子和党员谈谈如何端正入党动机的问题。同学们考虑一下：一个学生要争取入党，首要条件应该是什么？是这个同学一定得是优秀学生干部？三好学生或学生中各方面都很优秀的人？还是只要写过入党申请书或党章中说年满十八岁等等，大家认为呢？这些答案都不对！正确的答案应该是具有正确入党动机的人！

　　什么叫动机？指激励人们行动的目的；那么入党动机：指一个人要求入党的目的。正确的入党动机可以促使要求入党的积极分子产生正确的入党行为，并用科学方法实践。不仅关系自身健康成长、政治上进步的方向问题，也关系到党的性质、思想上的先进性、组织上的纯洁性和巩固党的执政地位的原则问题。具体来说，入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。

　　在我们的校园里有两种同学：一种是要求入党的，一种是不要求的。这是个人的理解和选择，我们不会强求。但对于要求入党的也就是在座的各位，我想说的是我们为什么要求入党，我们与不入党的同学有什么区别？80年无锡有10个少年以“寻求理想的孩子”署名给巴金老人写信，反映社会上拜金主义的不良情况。他们问巴金：“在这种大环境下当您写作的时候您追求的是什么？”巴金的回答是：“我把个人的生命联系到群体上，理想是海洋，我好比是一滴水，我融入到海洋里，我追求的是集体的幸福和繁荣。”从巴金老人的话联系到

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　　我们现实，我想我们要入党就是追求一种高层次的理想，是一种超越个人理想的东西。

　　在提出入党要求前我们应该认清一个事实，那就是要求入党是要以付出、奉献、牺牲为代价的，要有坚定的意志，这种坚持是常人不容易理解的。要求入党要有思想准备，要知道入党后你的价值所在。党的作为最终是会推动历史前进的。实践证明，最终能被群众认可和佩服的人还是有理想的人，时间可以考验一切，不要在意一时的评价。尤其是现在这样一个时代，我们的国家民族正需要有理想的人。所以我希望大家能坚定自己的理想，并且能通过在党校和课余时间的学习提高自己的精神境界。我们都是理想主义者，相信通过我们的努力我们的信仰和事业定能走向光明。我们又是现实主义者，是要通过自己的努力来实现理想的，希望积极分子时刻和党并肩来共同实现理想。

　　一、正确认识入党问题，努力端正入党动机作为一名政治上积极要求进步的大学生，就必然要向党组织提出申请，这是因为，政治上积极要求进步与要求加入党组织，二者之间存在着必然的联系，如果只想在政治上要求进步而不想加入党组织，那就不可能在政治上有更快的发展和进步，加入党组织本身就是政治上要求进步的一个重要的内容。提出入党要求是一件很严肃的事情，不能采取随大溜或玩世不恭的态度。也不必过于拘泥谨慎，认为党的大门高不可攀，自己还有一些缺点错误就不敢写入党申请。提出入党申请，只是表示一种意愿，一种态度。因此，每一名政治上积极要求进步的大学生都应积极主动地向党组织提出入党要求，只有提出入党要求，才能更加靠拢党组织，才能更加主动地接受党组织的教育和帮助，才能更有益于自己的成长和各方面的成熟。有的同学认为，在什么地方都可以发挥作用，不一定非要入党才能发挥作用，当然，从一个普通公民的角度来讲，为改革开放和社会主义现代化建设发挥自己应有的作用，这是无可非议的。但是从高标准来说，这还远远不够。作为一名积极要求进步的大学生，应着眼于

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　　大的目标。不入党固然也能为社会主义现代化建设贡献力量，也能发挥模范作用。但是，这比加入了党组织的同志来说，就缺少了一种促使其更快进步的外在力量。相对来说，进步的幅度可能就会慢下来，另外，党组织是先进分子的集合体，加入党组织，就必须高标准严要求，党组织还要经常过组织生活，开展批评和自我批评。这些都会对大学生产生一种约束力，促使其更好地发挥先锋模范带头作用。

　　入党动机是每一名共产党员在入党前和入党后都要深刻思考的问题。毛泽东同志《延安文艺座谈会上的讲话》中指出；“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党。甚至完全没有了党，这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”一个人组织上入了党，并不等于思想上入了党，而解决思想上入党的问题，首先要端正入党动机。一个人只有在思想上承认党的纲领和党的章程，并在行动上努力实践，积极投身于为社会主义，共产主义奋斗的事业，才能说他具备了正确的入党动机。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。

　　二、树立正确的入党动机是争取入党的首要问题入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。因此，对于要求入党的人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，即坚定共产主义信念。如果党员的奋斗目标不正确，就意味着他要谋取其他的目标，从而损害党的纯洁性，影响党的统一和行动一致，破坏党的战斗力。如果党员的目标正确，但是意志不坚定，在考验面前就有可能动摇目标，

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　　甚至最终背离目标，同样损坏党的战斗力。正因为如此，列宁指出，我们的任务是要保证我们党的巩固性、坚定性和纯洁性。党员的入党动机在一定意义上影响着党员队伍的纯洁性。

　　正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用，所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题，而党也把端正入党动机、从思想上入党作为对每一名党员的要求。

　　1、当前大学生呈现出的几种偏差性动机：（1）人生设计型动机：持有这一类型的大学生一般有较为明确的自我人生设计和职业发展规划，他们懂得不同年级、阶段有不同的自我发展层次。因此在日常生活中，他们青春激昂，积极进取，追求个性化发展；积极在学习和生活实践中追求人生的意义和最大价值，以实现人格的自我完善。反映在入党动机上，他们把入党和大学学习生活作为人生道路上成长成才的铺路石，在入党行为和日常生活中能够“服从党的利益，兼顾个人利益和社会利益”。在价值取向上，他们有较强的兼容性和复合性，在义与利、奉献与索取、社会与个人的关系模式中，他们不做严格的边界性取舍，而是力图同时兼顾。虽然这一类型的入党动机能够在个人主义和集体主义的抉择中寻求最佳平衡，但在两者冲突的情况下，通常申请入党主体有利己主义的念头闪现或张扬。（2）实用功利型动机：主要表现在入党动机上的实用主义和功能主义。部分人把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会，或异化为追求个人发展，打造择业就业竞争资本的功能性手段。为了达到尽快实现程序上的组织发展，他们积极迫切地表达入党意愿，紧密跟随和接触党建工作队伍，具体表现出行为上的“入党前一身汗，入党后挑着干”的特点。另一部分人则是为取得党票，表现为在某一阶段追求动力较足；他们认为，入党可以为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠；受社会腐败风气的侵扰，党员→从政→谋利的成长思维路径，或轻或重地在其脑中根植。同时，他们认为，入党可以更有

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　　机会被选拔为主要学生干部，能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定——这样的复合功能更加激发了学生的入党追求动力。

　　（3）趋同从众型动机：社会心理学认为，同辈群体之间在心理志趣上有较强的示范和感染作用，在行为选择上会出现从众附和、跟风随流的倾向。在当前大学校园中，入党热潮集中表现在低年级的班级化集体递交入党申请书的现象；这一类型的入党主体在动机上表现为被动性和自我虚荣性，他们大多没有从实质上理解党员的政治责任和应承担的社会义务。而是基于“别人写我也写，否则显的太落后”，“这样可以满足父母和亲友的期待”，或者认为“入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩”的认识。而在现实生活中，持有这种入党动机的同学却不太热衷于公益活动和集体生活。

　　（4）投机摇摆型动机：少部分同学入党动机飘忽摇摆，追求动力十分不足，对党内组织生活时而冷漠时而热衷。平时中规中矩，但关键时刻却选择明哲保身、独善其身的态度，行为上敷衍塞责。他们甚至信奉“理想理想，有利就想，前途前途，有钱就途”的观念，内心抱着“党票到手，革命到头”的念头。

　　（5）感恩图报型动机：这一类型的入党主体通常受家庭的影响较大；其家族一般曾经有参加民主革命的传统，对中国共产党对让包括自己家族在内的普通人民站起来和富起来的功绩非常感激；因此这些家庭的子女教育中渗透着极强的爱国主义热情和厚重的历史责任感。基于感恩图报的心理，他们希望通过自己的入党行动，能让家族的感恩心理薪火相传。

　　2、树立正确的入党动机的基本要求入党动机属于思想范畴。树立正确的入党动机的基本要求是：强化六种意识，加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观；主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界；培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。六种意识是：

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　　一是强化政治意识。作为一名要求入党的积极分子要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论，并以这些理论指导自己认识客观世界、认识人类社会的历史进程，自觉地批判、抵制其他错误理论认识，真正做到从思想上入党。

　　二是强化表率意识。作为要求入党的积极分子强调相互沟通、相互理解、相互尊重、相互信任，在学习和实践中，磨练自己的意志，锤炼自己的才干和情操，这是树立正确的入党动机的重要途径，也为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。有的同学可能会说，我们在校学生尚未走上社会，怎么在实践中锤炼呢？应当看到，在校学生在搞好学习的同时，关心教育改革，为搞好教育改革献计献策，用自己的模范行动支持和推动教育改革，同样可以锤炼和提高自己。还应看到，学校为了培养、锤炼学生，不仅支持学生开展多种多样的自我教育活动，还组织大家参与社会实践活动。积极参加这些活动，同样可以增长才干、锤炼意志和情操，使心灵在实践中不断得到净化，从而在思想上日趋接近党员标准。

　　三是强化竞争意识。作为一名要求入党的积极分子要时刻用党员的标准要求自己，加强党性修养，经常反省检查自己。周恩来同志曾说过，“活到老，学到老，思想改造到老”，正是共产党员不断追求进步的写照。在学习上要敢于质疑，不断奋进。

　　四是强化责任意识。作为一名要求入党的积极分子要时刻想到责任。学好文化是我们的责任，尊重师长是我们的责任，保护学校热爱学校是我们的责任，学好专业课，报效国家是我们的责任。

　　五是强化奉献意识。广大党员积极分子要做学生的一面旗帜。要奉献自己的爱心，用自己的实际行动为党添光彩。

　　3、大学生党员坚持共产党员标准的特殊意义21世纪将是实现中华民族全面复兴的世纪。面对激烈的国际竞争和艰巨复杂的开创性的建设，把我们党建设好至关重要。大学生党员作为建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，在激烈的国际

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　　竞争和复杂的国内社会生活中，能不能不断提高党性修养，对保持工人阶级先锋队性质，实现党的纲领和路线有着十分重要的意义。

　　第一，大学生党员坚持共产党员标准关系到国家和民族的未来。青年是国家和民族的未来。我们党一向对青年寄予殷切的希望。教育和培养好青年，是社会主义建设事业的奠基工程。当代的大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体，我们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命，大家的思想道德素质、科学文化素质如何，直接关系到国家和民族的未来。第二，坚持党员标准关系到党的性质。党的先锋队作用的发挥，关键在于党能否制定一个符合国情的、符合"三个代表"“科学发展观”要求的基本路线。但仅仅如此还是不够的。正确路线的贯彻要靠全党同志的共同努力，而这又取决于党员的思想觉悟和政治素质，取决于党员对革命事业的高度责任感和先锋模范作用的发挥。因此，只有坚持了党员标准，不断增强党性，才能保持党员的先进性。当今世界，国际风云变幻，西方国家千方百计地加强意识形态的渗透。从国内情况来看，目前我国改革依旧处于攻坚阶段，经济体制转型期间的深层次问题日益明显和亟待解决，社会生活日益复杂化、多样化。在这种情况下，党员能不能头脑清醒、自觉地坚持党员标准，牢牢树立共产主义理想，关系到党的性质，关系到党的事业的前途，关系到中华民族能不能在新世纪中实现复兴。第三，坚持党员标准关系到党组织的战斗力。党是按照民主集中制原则组织起来的有机整体，党员是组成党的肌体的细胞。吸收什么人入党，党员质量如何，直接关系到党的战斗力。中国共产党的力量和作用主要不是取决于党员的数量，而是首先取决于党员的质量。过去，我们打败了800万用美式武器装备起来的国民党军队，取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义制度，就是因为我们党和党领导的军队具有无坚不摧、无攻不克的坚强战斗

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　　力。现在，我们党肩负着建设有中国特色社会主义的历史任务，需要完成。这是前无古人的事业，充满艰辛和坎坷。要完成这一历史重任，同样要靠党组织的坚强战斗力。大学生党员将逐渐走向社会主义建设第一线，大学生党员的战斗力成为党的战斗力的重要组成部分。所以必须在大学中造就一支高素质的党员队伍，坚持党员标准，培养众多具有开拓精神、实干精神和牺牲精神的大学生党员。这是新时期增强党的战斗力的重要任务。

　　第四，坚持党员标准关系到党与群众的关系。党员队伍状况直接关系到能否实现党的宗旨，能否保持党与人民群众的密切关系。党要密切同人民群众的联系，即要通过制定正确的路线、方针和政策来充分反映人民群众的意志和利益，还要通过广大党员的模范行动去影响和带动群众。党员是党联系群众的桥梁和纽带。人民群众对党的认识，除了通过党的纲领路线外，更直接的是通过党员，特别是身边党员的实际表现作出判断的。因此，坚持共产党员标准，不仅仅是党员个人的形象问题，更是关系到党与群众的关系，党在人民群众中的威信和形象问题。

　　三、争取入党要正确把握与处理好十种关系作为渴望加入党组织的入党积极分子，在实际工作中面临着各种各样的关系。正确把握和处理好这些关系，对于提高自身修养，促进个人成长，推动事业发展，是大有帮助和十分必要的。我认为，对我们积极要求加入党组织的同学们来讲，要重点把握和处理好以下十种关系：1、党员标准与做人标准的关系。党员标准是党章对党员提出的条件和要求。党员标准具有整体性，它由申请入党的条件（党章第一条）、党员的基本条件（党章第二条）和党员的权利与义务（党章第三、四条）三个方面互相联系，各有侧重，从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面，共同构成了党员标准的有机整体，任何将这些各方面割裂开来、对立起来的做法，

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　　强调某些方面而否定其他方面的做法，各取所需、任意解释的做法，都是对党员标准整体性的贬损和破坏。党员标准具有阶级性，不同阶级的不同政党对其成员的要求是不一样的。党员标准具有时代性。不同时代，不同时期，由于形势和任务的变化，对党员提出的标准和要求各不相同（教学提示：可以结合革命战争年代、和平建设时期、改革开放时代党的中心工作的不同，分别阐述这些历史阶段党员标准的异同）。时代变化了，对党员提出的标准也应与时俱进。

　　而作人标准，则是社会维护自身正常的运转秩序对所有社会成员提出的基本要求，是社会道德在人们日常生活和行为中的具体体现。现阶段的做人标准，应当集中体现为公民基本道德“二十字”规范，即：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。做人标准具有广泛性，它适用于全体社会成员；做人标准具有稳定性，它不会在短时期内发生变化，如中华民族的传统美德至今仍然为广大人民所继承并发扬光大；做人标准具有非强制性，它规定了人们应该做什么，而不是必须做什么，即使有些人违反了做人标准的某些规定，只要不触犯党纪国法，也不会受到严厉的制裁，至多也就是遭到社会舆论的谴责。

　　在党员标准与做人标准两者的关系中，做人标准是基础，是前提，做一名好党员必须首先做一个好人，人都做不好，何谈做一名合格的党员？党员标准是做人标准的升华，是更高层次的要求，一个好人不一定能成为一个好党员，若想成为一名好党员，还必须经过千锤百炼。总之，好人不一定是好党员，但好党员必须是好人。作为已加入党组织的党员同学们和有志入党的积极分子，一定要处理好做人标准与党员标准的关系，既要遵守做人准则，更要坚持党员标准；既要做一个好公民，更要执行党章规定做一名好党员。对我们积极要求进步的大学生来讲，即要做一名合格的大学生，又要做一名优秀的积极分子或者一名称职共产党员。

　　2、组织上入党与思想上入党的关系。

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　　组织上入党是指经过严格程序和考验，经批准加入了党的一个组织；思想上入党则是指一个人不论其是否成为一名党员，都能够按照党章规定和要求规范自己的言行，听党的话，与党同心同德保持一致，并勇于承担、积极完成党组织交给的任务。

　　思想上入党是根本要求，组织上入党是表现形式。一方面，组织上入党并不等于思想上完全入党，思想上入党比组织上入党更难。这是因为思想觉悟的提高不是一蹴而就的，也不能“毕其功于一役”，它是一个长久的过程，也是一个终其一生的过程。同时，人的思想是不断变化的，过去正确并不代表将来正确，今天正确代表不了明天正确。因此，组织上入党只是第一步，党员在组织上入党后，必须通过党这个大熔炉不断提高思想政治觉悟。忽视思想上入党，放松党性修养锻炼，疏于世界观的改造，终将同党离心离德，并做出有损于党的事业的事情来，这样的人即使加入了党组织也不是合格的党员，必然会被党和人民所抛弃。必须明确，思想入党是对党员永恒的要求，思想上不入党的人绝不能让其组织上入党。另一方面，思想上已入党的人要尽力做到组织上入党。组织上入党是党员人生的一个重要转折点，是党员成长进步的标志。只有把更多的、思想上与党保持一致的同志吸收到党内来，才能保证党的事业后继有人和兴旺发达。

　　所有党员和入党积极分子，一定要正确处理好组织入党与思想入党的关系，既要组织上入党，更要思想上入党。“未进党的门，先做党的人”，只要思想上能够入党，组织上入党就只是个时间问题，因为党的大门永远是向“思想上入党”的人敞开的。

　　3、党组织培养同个人自我教育的关系。这个关系亦即外因和内因的关系。在党员个人成长史中，党组织的培养是外因，个人的自我修养、自我教育是内因，外因通过内因而起作用。首先，组织的培养是党员个人健康成长的重要条件。“鸟儿的翅膀再完美，没有空气也飞不起来。”一个人的本事再大，脱离了组织

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　　和集体，也会一事无成。没有党组织的指引，便不能明确前进的方向；没有同志们的帮助和配合，便不能顺利完成艰巨的工作任务。

　　其次，加强自我修养、自我教育是党员个人成长的决定因素。“师傅领进门，修行在个人”，外部环境再好，条件再有利，没有个人艰苦努力，没有克服困难的勇气和毅力，没有党性修养的自我锤炼，终将成就不了什么大事。外因是变化的根据，加强自我修养，是党员个人提高素质、健康成长的内在动力；思想颓废，不思进取，信念动摇，言行失范，就会偏离正确的方向。

　　组织培养和个人自我教育两者相互依赖，互相促进，相辅相成，密不可分，共同作用于党员的成长过程。在处理两者关系上，一定要坚持“两点论”，切忌“单打一”。党员和入党积极分子，既要虚心接受组织的培养教育，积极完成组织分配的光荣任务，又要不断提高自我修养，自重、自省、自警、自励；既不能强调组织培养重要而忽视、放松个人的自我教育，消极被动地坐等组织的培养；也不能借口自我教育重要而拒绝组织培养和同志们的帮助，关起门来搞所谓的个人自我教育。“党给千斤担，我使万斤力，”只有将组织培养和个人自我教育有机结合起来，才能保证党员队伍素质的不断提高。

　　4、政治骨干和学习骨干的关系。贯彻“三个代表”，实践“三个代表”，要求大学生党员既要在政治上当先锋，又要在学习上当尖兵，做到政治学习双过硬。一方面，学习过硬是保证，政治骨干必须学习上当尖兵。只有学习上当尖兵，才能取得“三个代表”的资格，才能很好地发挥先锋模范作用，才能赢得广大同学的信赖。学习上拿不起来，工作上顶不起来，在同学面前就没有说服力，党员的先进性就不会得到充分体现，就当不好“三个代表”。另一方面，政治进步是基础，学习骨干必须政治上当先锋。只有政治上当先锋，才能团结同学、凝聚人心，才能实现人生的理想和追求，才能促进学习目标向更高的层次发展。政治上不要求进步，学习上最终也好不到哪里去，因为，没有了学习的远大目标，失去了

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　　前进的动力，便难以持久地努力学习，很容易放松对自己的要求，最终必然会影响到学习的进步。共产党员必须既当政治骨干，又当学习标兵，既要政治上靠得住，又要学习上得去，做到又红又专，德才兼备。

　　5、党员与群众的关系。党员与群众之间存在三个数理逻辑关系。首先，党员高于群众。主要指的是党员要比普通同学思想境界高，学习成绩高，工作热情高，党组织对党员的要求标准高，普通同学对党员的期望值高，而不能理解为党员比普通同学的社会地位高，生活待遇高。党员高于群众，要求共产党员必须增强党员意识，努力为普通同学当表率，充分发挥好先锋模范作用。其次，党员等于群众。主要指的是党员和普通同学的社会地位平等，法律地位平等，纪律面前平等，待遇面前平等。这就要求共产党员必须摆正同普通同学的位置关系，遇事多同普通同学商量，决不能凌驾于普通同学之上，决不能在普通同学面前盛气凌人，不可一世，决不能在法律和纪律面前搞特殊，决不能在待遇面前吃偏饭，决不能在普通同学面前表现出优越感。第三，群众高于党员。主要指群众的利益高于党员，群众的力量大于党员。每个共产党员都要注意从群众中汲取营养和智慧，虚心向群众学习，甘当群众的小学生；都要牢记党的宗旨，关心群众利益，多为同学们办好事。决不能今天依靠群众，明天抛开群众，需要时依靠群众，不需要时抛开群众；难办的事依靠群众，顺利的事抛开群众；工作上依靠群众，待遇上抛开群众。只要我们正确树立了马克思主义的群众观，就一定能处理好同普通同学的关系，一定能够团结带领普通同学一道前进。6、入党动机与行为实践的关系。首先，入党动机决定个人的行为实践。一般地讲，有什么样的动机就会产生什么样的行为。入党为个人，则会放松对自己的要求，即

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　　使表面上严于律己，但终究会因私欲膨胀而撕开伪装的面罩，干出违反党纪国法和损害人民利益的事情，从而被党和人民唾弃。

　　其次，行为服务于动机。党员的个人实践，都是为了实现入党动机；党员的每个行动，都是在为实现入党动机进行量的积累。在具有良好入党动机的前提下，行为规范能为入党动机添姿增彩，行为失范则是对入党动机的严重破坏。

　　再次，行为和动机相辅相成。光有动机，没有行动，目标不能变为现实；光有行动，没有动机，就会变成盲目的实践。只有将动机和行为有机结合起来，才能实现共产党员的人生价值。每个共产党员，都要深入思考并正确处理好“三个什么”的关系，即“入党为什么，在党干什么，为党留什么”。既要端正入党动机，解决好“为什么”的问题，又要规范行为实践，解决好“干什么”的问题，从而实现动机与行为的统一。如果每个党员既端正了入党动机，又规范了行为实践，就会创造出有价值的人生，“为党留什么”的问题便会迎刃而解。

　　7、提出入党申请与接受组织考验的关系。一方面，提出入党申请是一个人政治上追求进步的表现，是加入党组织的前提条件。只有提出入党申请，才能为自己树立追求的目标，才能增加前进的动力，才能取得接受组织考验的资格。很难设想，一个连入党申请都不敢或不愿提出的人，能够勇敢地接受组织的考验，能够承担组织交给的急难险重任务。另一方面，接受组织考验是入党积极分子走向成熟的关键环节。不经过组织的培养，不接受组织的考验，就很难得到严格的党性锻炼，很难在政治上成熟起来。组织的考验是多方面的，既有工作任务的考验，也有工作环境的考验；既有政治鉴别力的考验，也有理想信念的考验，等等。入党积极分子必须经得起组织的考验，在组织考验中磨练和砥砺意志，在组织考验中坚定对党的信念。8、入党前与入党后的关系。加入党组织，成为一名共产党员，是非常光荣的，值得自豪的。

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　　有的同志把入党看做自己的第二次生命，把入党之日作为自己的又一个生日，说明入党对人的影响确实非同一般。但是，入党不是最终目的，不是船到码头车到站。因此不能有“万事大吉”、“松劲、歇脚”的想法，加入党组织，说明你站在了新的起点上，又将开始新的冲刺；意味着党组织对你的要求更严、标准更高了；意味着你的责任更大、担子更重；意味着你要为党的事业和人民的利益付出更大的心血、做出更多的奉献。入党是加油站，而不是终点站，入党后更要严格要求，更要鼓足干劲。绝不能入党前“紧上发条”，入党后松松垮垮；入党前小心谨慎，入党后我行我素；前后不一，判若两人，而应当前后一致，始终如一。那种前紧后松、前高后低、前大后小的人，只能说明他思想上还没有真正入党，必须对之加强教育，提出严格要求。

　　9、新党员和“老党员”的关系。这里的新老之分，主要是以党龄长短为依据的。新老党员之间要摆正位置，相互学习，共同进步。主要应体现在三个方面：首先，新党员要虚心向老党员学习。其次，老党员要搞好传帮带。再次，新老党员要互相尊重，平等相待。10、带头与带领的关系。在为党和人民的事业奋斗过程中，共产党员既要以身作则，率先垂范，当好带头人；又要团结群众，动员群众，当好带领人。这既是党的先进性的体现，又是由共产党人的使命所决定的。首先，党员要在学习、工作、生活等方面带好头。要带头刻苦学习，带头参加党团活动，带头帮助同学，带头遵纪守法，带头维护正气等等。你的作风比别人正，你的贡献比别人大，你的学习比别人好，你的知识比别人多，你的威信比别人高，别人就佩服你，就会向你看齐；事事落后于群众，同学们就瞧不起你，又怎么能谈得上去带领大家？其次，党员必须带领群众前进。共产党员是旗帜，是标杆，是方向。要组织和带领群众，才能形成强大的力量，才能产生无穷的智慧；

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　　唱独角戏，跳独步舞，单枪匹马，独来独往，便不能凝聚群众的智慧和力量，便不能形成声势浩大的合唱，最终必然会影响党的事业。

　　总之，带头是基础，只有带好头，才能取得带领的资格；带领是职责，是党组织交给党员的光荣任务。只要广大党员既带头前进，又带领群众共同前进，党的事业就会日益兴旺，生机无限。

　　四、用党员标准严格要求自己，以实际行动争取入党产生了入党的愿望，并确立了正确的入党动机，就要把入党动机体现到自己的实际行动中去，用党员标准严格要求自己，不断提高自己，通过行动来表明自己的愿望，接受党组织的考验，使自己早日达到党员的标准。用党员标准严格要求自己，实践"四个统一"，做社会主义事业的建设者和接班人。1998年5月4日，江泽民同志在“庆祝北京大学建校一百周年大会”上的重要讲话中，向全国青年和大学生提出了“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”的希望和要求。这“四个统一”强调要全面提高青年学生的思想道德素质与科学文化素质，培养德才兼备的跨世纪人才；强调理论与实践的紧密结合，把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高；强调把个人命运同祖国人民的命运联系起来，在为祖国为人民服务的过程中实现自身的价值；强调把树立理想与实践理想一致起来，发扬艰苦奋斗、百折不挠的精神，脚踏实地、一步一步地实现美好的理想。

　　这“四个统一”，丰富和发展了毛泽东同志、邓小平同志关于坚持又红又专，走与工农相结合的成长道路和培养“四有新人”的思想，是对青年知识分子成长方向和道路的科学概括，是党和人民对广大青年，特别是青年知识分子和当代大学生的殷切希望，为当代青年知识分子和当代大学生的健康成长和全面发展指明了正确

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　　的方向和道路，也是对贯彻党的教育方针、培养社会主义事业的建设者和接班人提出的要求，具有很强的现实针对性。

　　大学生党员要做坚持和实践“四个统一”的表率，学好科学文化知识，学好共产主义的理论，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值，为实现共产主义理想努力奋斗。结合大学生的实际，我们认为，大学生党员在日常学习、工作、生活中要做到：学习理论，坚定信念；牢记宗旨，勇挑重担；艰苦朴素，勤奋好学；严以律已，争做模范。

　　1、学习理论，坚定信念由于大学的特殊地位，大学成为各种社会思潮汇集、相互激荡的地方，成为西方思想渗透的重点。大学生思想活跃，善于接受新事物，但是社会阅历少、理论基础薄弱，往往不能全面、正确地看待社会的发展，在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑、迷茫。所以，大学生党员要坚持正确的政治方向，用马克思主义理论武装自己，牢固树立共产主义信仰，明辨是非，自觉抵制不良思潮的侵蚀。学习理论、坚定信念就要勇敢地表明自己的政治信仰和政治观点。共产党人从来不隐瞒自己的观点，从来都旗帜鲜明地表明自己的信仰和政治观点，因为共产党的事业是光明磊落的事业。回避自己的信仰和政治观点，只能说明或是尚未确立起正确的信仰和政治观点，或是对自己信仰和政治观点认识不足、信心不够。要解决这一问题，就要加强理论学习。学习理论、坚定信念就要积极地参加马克思主义理论学习，深入到理论中去，特别是深入地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立对建设有中国特色社会主义事业的信心，牢牢坚持四项基本原则，真心诚意地拥护党的路线、方针、政策。学习理论、坚定信念还要勇敢地同各种错误的信仰、观点以及不良现象做斗争。错误思潮的传播、泛滥不仅危及党的事业，而且影响广大青年的健康成长。同形形色色的错误思潮、不良现象做斗

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　　争，不仅是党员先锋模范作用的体现，而且是占领思想政治阵地的需要。

　　2、牢记宗旨，勇挑重担牢记宗旨，勇挑重担，就是大学生党员要用马克思主义理论指导自己，全心全意为人民服务，时刻把党和人民的利益放在首位；密切联系群众，正确维护群众利益，接受群众监督；积极参与社会工作，在实践中锻炼成长，成为学校各项工作的带头人和骨干；努力团结、带动广大同学按照"四有"新人的要求，将自己培养成为社会主义建设事业的建设者和接班人。牢记宗旨，勇挑重担要正确处理好学习与社会工作、专业学习与全面素质提高的关系。大学生党员由于常常要承担较多的社会工作，学习的压力往往比其他同学要大。这种时候，一定要掌握正确的学习方法，努力提高学习工作效率，解决好工作与学习之间的矛盾。大学生党员始终要明确，良好的学习成绩是党员的必要条件，因为共产党员理应是又红又专、全面发展的高素质人才。积极主动地抓好学习，掌握正确的学习方法，才能真正挑起重担，发挥党员的作用。3、艰苦朴素，勤奋好学自力更生、艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。大学生党员要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚勤奋，刻苦扎实，促进班集体优良学风的形成。随着人民生活水平的逐渐改善，人们的消费观念和消费方式也发生了变化。对大学生党员而言，要始终懂得我们的国家仍不富裕，还有相当一部分人口仅仅解决了温饱问题，因而要坚决抵制奢侈浪费的风气，更不能在生活条件上相互攀比。共产党员要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的宽广胸怀。

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　　大学生党员要勤奋好学，不仅有正确的学习目的和端正的学习态度，将学习与自己的成才、与社会主义现代化建设联系起来，刻苦勤奋，有追求真理的执著劲头，而且要有正确的学习方法，能够举一反三，具备较强的自学能力。

　　4、严以律已，争做模范严以律已、宽以待人是中华民族的传统美德，是共产党员基本的修养和作风要求。大学生党员要坚决服从组织决定、积极完成组织交给的任务，模范地遵守党和国家的政策、法规以及学校的各项规章制度，关心集体和同学，善于团结其他人一道工作，坚决同各种不良现象作斗争。严以律已，就要经常用党员标准来对照自己，经常总结，看看自己是否在不断进步，看看自己还存在哪些不足，并继续以党员标准严格要求自己，争取成为一名合格的共产党员。党员要争做模范，起到正确的导向作用。要做遵纪守法的模范，刻苦学习的模范，文明行为的模范，先人后已的模范，勇挑重担的模范，勇于同不良现象作斗争的模范。争做模范不是争夺荣誉。模范是长期行为的结果，是群众信任的结果。模范作用要体现在日常行为中，共产党员不靠荣誉来证明自己，面对荣誉共产党员始终要虚怀若谷，面对危害人民、危害社会、危害国家的行为和现象要作坚决的斗争。坚持和实践“四个统一”，在社会发展的广阔天地中不断磨练自己、提高自己，争取早日成为一名光荣的合格的中国共产党党员。最后，祝大家学有所获，学有所成，早日加入到党组织中来。

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篇二：在谈到入党动机时,他说什么

　　要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。下面是小编为大家收集整理的入党动机的简单回答范例，欢迎大家阅读。入党动机的简单回答范例一

　　作为一个有理想，有志向的大学生，我志愿加入中国共产党。而想要加入中国共产党，不仅需要在行动上入党，更要在思想上入党。这就要求我要对为什么入党这个问题做深入的思考。谈到加入中国共产党的想法其实由来已久。从小父亲就十分希望我长大后能够加入中国共产党，为中国社会主义事业的发展贡献力量。我的父亲因为从小从爷爷那里了解到解放前的艰苦生活以及对解放后动乱时期的亲身经历，所以认识到一个稳定的社会对普通老百姓正常生活的重要性。而如今改革开放所带来的经济的发展，人民生活水平的提高更让他坚定了对中国共产党领导下的中国社会的蓬勃发展的信心。因此父亲常常对我说，如果能够加入中国共产党，能够为中华名族的崛起而贡献一份力量，那将是一件多么光荣的事情。于是，我从小就有了加入中国共产党的愿望。及至到了学校，多年的义务教育更加坚定了我成为党的一份子的决心。在学校的学习过程中，我了解到，中国共产党推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立了人民民主专政的国家政权，开辟了人民当家作主的崭新时代;中国共产党实行了改革开放，开辟了中国特色的社会主义道路，中华民族在中国共产党的领导下迎

　　来了伟大复兴的光明前景。没有共产党，就没有新中国。中国共产党是未来中国发展的绝对核心领导者，要想把我们的国家继续管理好、发展好，使全中国人民的日子过得一天比一天好，就必须始终坚持中国共产党的领导。

　　如今，我在中山大学学习已有一年多，身边不断涌现出优秀党员，他们热心帮助同学，积极承担责任，努力学习科学文化知识，在各方各面都积极充当组织者和领导者，使我对党的优秀和先进性有了更深一步的了解。而在这一年多的时间里，我也积极思考着自己的人生理想。我认为，作为一个中国人，作为一个炎黄子孙，我们都有责任为中华民族的振兴去贡献自己的一份力量，为此我十分期望加入中国共产党，加入建设中国特色社会主义的大军中，在实现民族复兴的同时实现自己的人生价值。入党动机的简单回答范例二

　　通过学习党校学习,使我对党的认识更加深刻，实现商业有了较大的收获。特别是对入党的动机，更加明确。

　　正确的入党动机，是与我们党的性质，纲领，宗旨，任务相一致的。我们的党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民，中华民族的先锋队，是全心全意为人民谋利益的。所以只有树立共产党主义理想，为了献身共产主义伟大事业，更好的为人民服务而入党。只有端正入党动机，才能产生正确的争取入党的行动。在学习中，生活中，就能自觉地按共产党员的标准严格要求自己。

　　如航天英雄---杨利伟，他时时刻刻用一个党员的标准严格要求自

　　己，工作上争分夺秒，奋斗拼搏。练就一幅过硬的航天技术。使我国航天事业更添光彩。只有端正入党动机，才能经受住各种考验。在战争年代里，如李大钊，江姐等。他们为了党的事业，经受严峻的拷打，宁死不屈，大义凛然，在和平年代的今天，孔繁森就是一个我们学习的好榜样。为了人民的利益鞠躬尽瘁;只有端正入党的动机，才能自觉接受党组织的培养和教育。在我刚考入大学参加军训时，我就郑重的向院党组织递交了第一份"入党申请书"。平时在党员马妈妈的指导下，认真的学习党的基本知识，不断加深对党的认识，关心国家大事，关注国家的形式。

　　在学习中，我认真讲，积极发言，能严格要求自己，从不迟到或早退，并能及时将自己学习的思想，体会向党组织报告。

　　通过实践锻炼，不断端正入党动机，现在我是一命大2的学生。我要主动靠拢党组织，经常向党组织汇报自己的思想，学习，生活状况;经常反思自己，不断省视自己的入党动机。坚持"吾日三省吾身"认真地进行自我修养。端正入党动机，是最终检验标准，就是实现从思想上入党，做一个合格的共产主义党员。

　　在思想上真正达到共产党员的标准。那么，我在思想上，就要树立无产阶级的世界观。树立共产主义远大的理想和全心全意为人民服务的思想。并付诸实际行动，如本学期，我积极参加班，院里的各项活动，我要尽我最大的能力帮助我周围需要帮助的人，使他们和我一样快乐!

　　我要自觉坚持党员标准，努力实现思想上入党。在思想上，行为

　　上，脚踏实地，扎扎实实，一步一个的按照党章规定的标准严格的要求自己，切实发挥先锋模范作用，积极完成党的各项活动任务。一号干部吴天祥为榜样，不松一口气，不断进步;在新情势，向考验，新要求的今天，要牢记"三个代表"要胸怀共产主义远大的理想，勤奋学好本领，毕业走样社会，更好的为祖国的建设而出力。

　　我坚信，在马列主义，毛泽东思想指导下，在党组织的帮助下，我会严格要求自己，服从组织安排，虚心接受党组织和老师，同学们的批评，帮助;刻苦学习，增强辨别是非的能力，掌握过硬的知识和本领。维护国家和人民的利益，在危急时刻挺身而出，坚决同危害人民，危害社会，危害国家的行为作斗争，

　　真正做到思想上，组织上加入党组织，作一名新时期合格的共产党员我的入党动机:入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。大家可能会说，你说的正确入党动机向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。入党动机的简单回答范例三

　　我加入中国共产党的动机和很多人相似，在很小的时候，我就经常得到家里人的爱国爱党的思想教育，我的父亲是一位共产党员，他不满20岁就加入了中国共产党，父亲非常喜欢看书，特别是军事题材的书籍，在我很小的时候父亲就会常常给我讲一些抗日战争和解放

　　战争时期的故事，我自己也会经常坐在电视机前观看《地雷战》、《地道战》、《董存瑞》等爱国题材的影视作品，稍大一点我就可以给大人们复述出这些爱国影视作品的主要内容，在看过这些影片之后，我发现片中的英雄们都有一个相同而伟大的身分——中国共产党员，于是一个个伟大的英雄在我幼小的心灵里埋下了共产主义的火种。

　　我的人生理想不是成为一个多么伟大的人物，也不想拥有数之不尽的财富，而是当一个好人，一个真正的好人!好人是什么样的人，我的理解就是一个对亲人，对身边的人，乃至对整个社会有所助益，并且心甘情愿为大家奉献自己的人。我不断地努力学习，努力锻炼自己，就是希望自己可以多学到一些知识，拥有更多的技能来更好地帮助身边的人。在初中的时候，我渐渐产生了当一名人民教师的愿望，在我心里，教师就是一个为了他人甘愿奉献自己的青春和才华的人，就是一个好人，所以从那时起我就立志考取一所师范类大学，当一名人民教师。

篇三：在谈到入党动机时,他说什么

　　入党积极分子谈话内容【四篇】

　　甲：请谈一下你对中国*性质的认识。

　　乙：中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　甲：谈下你对党员应尽义务的理解，作为入党积极分子的你是怎样想的呢?

　　乙：中国*员是具有共产主义觉悟的先进分子，同时又是劳动人民的普通一员。每个*人人都要而且必须保证党队伍的纯洁性，履行八条义务，提高自身科学素质和理论水平，严于律己，牢固树立全心全意为人民服务、当好人民公仆的观念。作为一个中国*人，应该这样要求自己，而作为入党积极分子的我，同样应该以党员的要求从严要求自我。虽然我们现在不是*员，但我们是入党积极分子，以后很大程度上要成为党员，党员对自己的严格要求和自身素质不是一蹴而就的，我们要从现在开始以党的严格要求来约束自己，在日常生活中用党的章程来规范自己

　　的言行，逐步提高自己的思想觉悟和为人民服务的意识，做合格的优秀的入党积极分子。

　　甲：请谈谈你为早日加入中国*而要做哪些方面的努力。

　　乙：总的来说，我认为做好入党积极分子要从一下几个方面努力。首先，我们既然是入党积极分子，就决定了我们与其他同学有一点不同，那就是我们要尽量去掌握党的理论，用党的先进思想和理论充实自己的头脑，提高自身理论水平和对党的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识党、了解党、拥护党，让越来越多的人去学习党的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。其次，作为入党积极分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代表了一种责任，一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识，一种在他人需要帮助时责无旁贷的慷慨，一种别人不愿干的繁重任务而你迎难而上的气魄。再次，我们应该积极参与实践，在实践活动中锻炼自己，让自己的动手能力得到进一步加强，经验得到不断积累。

　　甲：你觉得怎样才能做一名优秀的学生*员?

　　乙：大学生具备较高的知识水平和较强工作能力，以后将成为社会的中坚力量。作为党员的大学生能够在求学期间被党组织接纳，更说明其本身具有优于其他大学生的素质。首先是坚定的共产主义信仰和崇高的理想。作为一名党员，无论是学生还是某个行业的工作者，要求其具有坚定的共产主义信仰无疑是最基本的要求。只有具备坚定共产主义信仰的党员才会为祖国为人民全心全意奉献，才能保持党的纯洁和性质。而且现在我们的本职工作就是学习，所以首先就是刻苦努力学习，打好扎实的专业基础，具备较强的理论知识，这样才有可能在将来有所发展，真正做到又红又专。再次就是做好模范带头作用，平常积极团结身边同学，热心帮助身边有困难的同学，切实做到为班级同学服务。

　　甲：你如何看待目前党内出现的*现象?

　　乙：绝大多数党员能够坚持党的纪律，坚决同*分子做斗争;只有个别党员忽视了党员的道德修养，意志衰退，产生了贪图享受、害怕艰苦的情绪，不能正确的对待和运用手中的权力，经不住*而腐化堕落。我觉得要解决这个问题得从多方面入手。一是要继续加强对党员的教育，提高党员的思想道德修养，提高党性;二是从些具体角度入手解决这些问题，例如：探讨“*”可不可行等等。三是不断完善法律法规建设，纠正党内的一些不正之风;运用批评和自我批评、利用人民群众的监督，战胜党内的*。我坚信，中国*完全有能力运用自己的力量战胜*，清除实现社会主义现代化道路上的绊脚石。

　　篇二

　　一、党的性质：中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　二、党的理想和最终目标是实现共产主义。

　　三、党的指导思想：马克思列宁主义、*思想、*理论和三个代表重要思想。

　　四、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

　　五、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：

　　第一，坚持党的基本路线。

　　第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。大学生入党积极分子申请谈话记录精选由提供!

　　第三，坚持全心全意为人民服务。

　　第四，坚持民主集中制。

　　六、申请入党的条件：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国*。

　　七、党员必须履行下列义务：

　　(一)认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

　　(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

　　(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

　　(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

　　(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极*现象作斗争。

　　(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

　　(八)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

　　篇三

　　会议时间：20xx年5月28日

　　会议地点：xx社区居委会二楼会议室

　　会议议题：讨论确定安xx、陈xx、许xx等三位同志为入党积极分子。

　　出席情况：应参加会议的支部委员5人，实参加会议的5人：陈航标、陈鸿仪、彭xx、陈xx、陈民团，因事请假0人。

　　主持人：

　　记录人：安xx

　　会议主要内容：

　　主持人：今天会议议题是讨论确定安xx、陈xx、许xx等三位同志为入党积极分子，下面请陈航标同志汇报入党申请人有关情况，然后大家对几位入党申请人能否确定为入党积极分子进行讨论，充分发表意见。

　　同志汇报申请人有关情况：安xx同志于2009年5月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，工作成绩比较突出，群众威信比较高，责任心，上进心较强，积极向党组织靠拢;陈xx同志于2008年3月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，能认真学习政治理论，严格要求自己，密切联系群众，做事认真负责，求上进，积极向党组织靠拢;陈xx同志于2009年6月向党组织递交了入党申请书，一段时间以来，认真对待政治理论学习，对自己严格要求，有上进心，积极向党组织靠拢。

　　下面请大家对安xx、陈xx、陈xx同志能否取得为入党积极分子充分发表意见。

　　彭xx同志发言：根据陈航标同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志为人诚实，积极要求进步，主动参加党组织举办的各种培训，思想上比较成熟，

　　在工作中能起骨干作用，成绩比较突出;陈xx同志学习态度端正，工作态度认真，和睦邻里，群众基础扎实，积极上进;陈xx同志热爱集体，关心同志，入党动面端正。我同意确定他们三个为入党积极分子

　　陈xx同志发言：根据陈航标同志的汇报和我平时掌握的情况，我认为安xx同志平时对待社区工作认真负责，严格遵守上班工作制度，尽职尽责，积极要求进步，成绩比较突出;陈xx同志群众基础扎实，积极要求进步，入党动机端正;陈xx同志思想政治觉悟较高，勤奋刻苦，以实际行动向党组织靠拢。我同意确定他们三人为入党积极分子

　　主持人：到会的支部委员(或党员)5人，一致同意确定安xx、陈xx、陈xx等三位同志为入党积极分子，并按要求，各确定两名培养联系人，定期对他们进行培养和教育。

　　篇四

　　党支部与入党积极分子谈话记录

　　时间:20xx年3月30日1:00

　　地点:知行楼3楼会议室出席人:周x各个推优对象主持人:周x记录人:肖x问话:柯x1：推优全称是什么?别人一直都这样说推优，没有深入了解。2：什么样的人有资格入党?

　　做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足，影响他人。3：为什么要爱党、爱国家?怎样证明你爱国家、爱党?首先我申请加入中国*，要学会爱国家，爱党;首先要观测党的领导精神，认真完成党下达的任务。4：*成立于哪一年?建党多少周年?这个好像忘记了,我是理科生,对这方面了解比较少.以后我会注意一下的.王x1：对*了解多少?有一点了解,但不是特别了解2：申请书怎样写成的?

　　网上找了一些资料,但是不是完全COPY的3：在学校怎样表现成为推忧对象?这个应该是因为同学们的信任与支持吧4：有没有将自己的学习方法与其他同学交流?有无分享过?有,但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习5：中国*的宗旨是什么?全心全意为人民服务6：价值观是什么?

　　这个不好说,心里明白说不上来.7：*纲领是什么?实现共产主义8：逃过课没?没有,从没有逃过课9：中国*的指导理论是什么?马列主义,*思想,*理论以及“三个代表”重要思想10：为什么入党积极分子听“马”变色?可能是因为平时听得太多了吧,总觉得那是很虚的东西

　　问话:魏x1：在学生会任职?是在校宣传部任职2：为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职?体现个人价值，服务同学。3：你的前途是什么?在学生会取得一定的职务，赢得一定的影响力，加入中国*，起到模范先锋作用。4：中国*的指导理论是什么?

　　马列主义，*思想，*理论，科学发展观。5：平时有看什么书籍、报刊?《三十六计》《新闻联播》韩寒作品。6：马克思是哪国人?德国。7：马克思主义由哪三部分构成?唯物主义哲学，社会经济学，社会政治学。8：中国特色社会主义理论体系你了解多少?回答：了解不深，对中国特色社会主义的形成有一定的了解。

　　9：“毛特”回答：中国特色社会主义，*思想。10：玩游戏吗?玩游戏只为消遣,不沉迷.11：“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现?回答：不跷课，抵制沉迷网游，继续参加寝室大赛，共同进取，服务同学。12：希望组织加强考察力度吗?愿意放弃网络吗?回答，希望，愿意。

　　13：如何劝服室友放弃网游?回答：以自身行动来影响室友。14：同伴四个推优对象会交流吗?交流后有什么感受?回到：交流，需要加强自我认识，感到自己的不足，需要加强中国特色社会主义，和*的知识积累，加强学习马列哲学。问话:付x1：为什么想加入*?愿意迫切吗?*是先进的集体,非常想加入*2：加强哪方面思想理论学习?马克思列宁主义,*思想,*理论

　　3：“*理论”的精缩是什么?回答：解放思想、实事求是。4：对*思想内容的了解。主要是集体主义吧5：知道的*的作品。《星星之火可以燎原》《论持久战》6：周书记：入党是一种向往，要加强政治素质的锻炼。7：作为党的发展对象，与其他同学有什么不同?

　　要热心帮助他人,起到带头作用

　　8：会后看*作品，愿意看“老三篇”《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》吗?

　　会的,会后我会去找这些来看,认真学习.

　　入党申请谈话记录模板

　　受xx学院党总支的指派，xx-x年x月x日与xx-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。

　　在谈到对党的认识时，他认为，中国人民的革命史证明，只有共-产-党才能救中国，没有共-产-党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共-产-党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。该同

　　志能认真学习马列主义、*思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，对共产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终生。

　　在谈到入党动机和入党态度时，他说：“我坚信我们党的事业一定会胜利，共-产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共-产-党，这是我人生的追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾，成绩较好，连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。

　　通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共-产-党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。

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