学党史任务(3篇)

篇一：学党史任务

　　主题阅读阅2读学党史许达哲悟思想办实事在2月20日召开的党史学习教习教育，习近平总书记反复强调我的重大意义，将其作为一项重大政开育动员大会上，习近平总书记站在们党的历史是中国近现代以来历史治任务抓紧抓好。新局统筹中华民族伟大复兴战略全局和最为可歌可泣的篇章，中国革命历第一，要从牢记初心使命、推进世界百年未有之大变局的高度，全史是最好的营养剂；强调学习党史、中华民族伟大复兴的维度深刻认识面阐述了开展党史学习教育的重大国史，是坚持和发展中国特色社会开展党史学习教育的极端重要性。意义、总体要求、目标任务和重点措主义、把党和国家各项事业继续推我们党的一百年，是矢志践行初心8施，贯穿了深刻的历史思维和深远向前进的必修课，这门功课不仅必使命的一百年。中国共产党自登上的历史眼光，彰显了我们党作为百修，而且必须修好；强调只有回看走历史舞台起，就把自己的命运和中年大党的高度历史自觉和强烈历史过的路、比较别人的路、远眺前行的国人民、中华民族的命运紧紧联系担当，具有很强的政治性思想性指路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿在一起，把为中国人民谋幸福、为中导性，为我们开展党史学习教育指去，很多问题才能看得深、把得准；华民族谋复兴作为自己的初心和使明了方向、提供了遵循。我们要认强调充分发挥党的历史以史鉴今、命，并一以贯之体现到党的全部奋真学习领会、抓好贯彻落实。资政育人的作用，是党和国家工作斗之中。百年来，不管形势和任务提高政治站位、深化思想认大局中一项十分重要的工作。在党如何变化，不管遇到什么样的惊涛识，切实增强开展党史学习教育的史学习教育动员大会上，习近平总骇浪，我们党都始终把握历史主动，思想自觉和行动自觉书记用“三个必然要求”深刻论述了始终保持初心如磐，始终不渝朝着开展党史学习教育的重要性必要实现中华民族伟大复兴的目标砥砺党的十八大以来，以习近平同性。我们要从更高站位深化认识，奋进。从落后时代到赶上时代、引志为核心的党中央高度重视党史学深入理解和把握开展党史学习教育领时代，从站起来到富起来、强起持和发展中国特色社会主义的必然部党与人民心连心、同呼吸、共命运民对美好生活的向往作为奋斗目要求，是推进党的自我革命、永葆党的历史。历史充分证明，江山就是标，推动改革发展成果更多更公平的生机活力的必然要求。人民，人民就是江山，人心向背关系惠及全体人民，推动共同富裕取得在党史学习教育动员大会上的党的生死存亡。赢得人民信任，得更为明显的实质性进展，把14亿中讲话（2021年2月20日），《人民日到人民支持，党就能够克服任何困国人民凝聚成推动中华民族伟大复报》2021年2月21日难，就能够无往而不胜。要教育引兴的磅礴力量。导全党深刻认识党的性质宗旨，坚在党史学习教育动员大会上的我们党的百年历史，就是一部持一切为了人民、一切依靠人民，始讲话（2021年2月20日），《人民日践行党的初心使命的历史，就是一终把人民放在心中最高位置、把人报》2021年2月21日

　　来，中国共产党始终站在民族复兴当前我国已如期完成脱贫攻坚任务，全面建成小康社会取得决定性成就。进入新发展阶段、开启全面位上实现新时代党的历史使命，最义伟大旗帜。湖南是马克思主义中国化和中国化马克思主义的发源地和早期实践地。2020年9月习近平会后否定以阶级斗争为纲，再到以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的精神推进全面从严治党，等等，我们党一次次拿起手术刀来革除自身的病症，始终保持马克思主义政党的先进性纯洁性。一部百年的最前列。经过几代人接续奋斗，根本的就是要高举中国特色社会主主题阅读学党史建设社会主义现代化国家新征程，总书记在岳麓书院与师生交流互动这是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这个奋斗目标。从湖南来看，同全国一样，历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成小康社会胜利在望，全省上下正在大力实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新湖南。新的征程上，我们既面临难得机遇，也面临严峻挑战，迫切需要用初心使命激扬奋斗伟力。开展党史学习教育，就是要教育引导全省各级党组织和广大党员把党的初心和使命铭刻于心，以更加昂扬的精神状态和一往无前的奋斗姿态建功新时代、奋进新征程，不断把建设现代化新湖南的宏伟事业推向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献湖南力量。第二，要从新时代坚持和发展中国特色社会主义的维度深刻认识开展党史学习教育的极端重要性。从领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设，到推进改革开放、奋进新时代，党的百年奋斗史充分表明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。新时代坚持和发展中国特色社会主义，是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果和继续，必须一以贯之进行下去。旗帜决定方向，道路决定命运。在新的历史方时，强调毛泽东思想是马克思主义在中国的第一次本土化，深刻阐明了马克思主义中国化、本土化的重要性，阐明了走中国特色社会主义道路的必然性；在对湖南提出打造、践行“四新”使命等重要指示中，最后落脚的是奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章。开展党史学习教育，就是要教育引导全省各级党组织和广大党员深刻认识中国特色社会主义形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，始终保持理想追求上的政治定力，不断坚定“四个自信”，更好推进伟大社会革命，使新时代坚持和发展中国特色社会主义的“人间正道”在三湘大地上越走越宽广。第三，要从坚持党的自我革命、推进全面从严治党的维度深刻认识开展党史学习教育的极端重要性。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。从八七会议纠正陈独秀右倾投降主义错误、遵义会议纠正王明“左”倾教条主义错误，到抗日战争时期开展反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的延安整风运动，到社会主义建设时期开展“三反”“五反”运动、党的十一届三中全党史，就是一部我们党以自我革命悟思引领社会革命的历史。这些年来，想我们通过开展“三讲”教育、先进性办实教育、科学发展观学习实践活动、群事众路线教育实践活动、“三严三实”开新专题教育、“两学一做”学习教育、局牢记使命”主题教育等，有力推进了党的建设新的伟大工程。开展党史学习教育，就是要发扬彻底的自我革命精神，驰而不息9推进全面从严治党，把反腐败斗争贯穿建设现代化新湖南全过程，推动党风政风和政治生态持续好转，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，把全省各级党组织建设得更加坚强有力。第四，要从弘扬革命精神、传承红色基因的维度深刻认识开展党史学习教育的极端重要性。党的百年奋斗历史，熔铸着一代代共产党人舍生忘死、一往无前、不懈奋斗的革命精神，构筑了从红船精神、井冈山精神到抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，已深深融入到我们党的血脉之中。把革命精神发扬好、把红色基因传承好，是走好新时代长征路的必然要求。湖南是伟人故里、将帅之乡，是中国革命的重要策源地、中国共产党人的初心萌发地，也是当今中国精准扶贫首倡“三个高地”“不忘初心、主题地，“十步之内，必有芳草”。放在党的百年奋斗史中来看，“寸土千滴红第一，坚持学史明理，把稳思想建设、改革史贯通起来，跳出一时一之舵。这个“理”，就是真理、原理、地的具体情况，从更宽广的历史视阅读军血，一步一尊英雄躯”，是对湖南革命年代作出巨大牺牲的生动诠学党释；“为有牺牲多壮志，敢教日月换史新天”，是流淌在湖南历史发展进程悟思中的精神血脉。今天散落在三湘大想地的每一处爱国主义教育基地、革办实命文物旧址、红色旅游景点，都是一事部历史教科书、一个信仰熔铸点、一开新座红色基因库，蕴含着丰富的政治局智慧和道德滋养，承载着共产党人永远不变的政治本色和信念追求。开展党史学习教育，就是要充分挖10掘利用湖南红色文化“富矿”，教育引导全省各级党组织和广大党员铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，从中汲取丰厚滋养和智慧力量，把老一辈革命家的崇高风范和优良传统发扬下去，把他们开创并为之奋斗的事业接力进行下去，以建设现代化新湖南的实干实绩告慰先辈先烈。突出学习重点、把握目标要求，高质量高标准开展好党史学习教育党史学习教育学什么、怎么学？习近平总书记明确了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求。党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和省委《实施方案》，也都作了规定。全省各级党组织和广大党员要按照中央和省委部署，紧扣目标要求和学习重点狠抓落实，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。规律。开展党史学习教育，要从三个方面做好“明理”的文章。要突出加强党的创新理论武装。我们党的百年奋斗史，就是一部不断推进马克思主义中国化的思想发展史、理论创新史。党的每一步胜利，都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的结果。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代我们党坚持和发展马克思主义的最新理论成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。要把学习贯彻这一思想摆在突出位置，坚持原原本本学、及时跟进学、全面系统学、结合实际学，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。各级党委（党组）要结合实际，采取理论学习中心组学习、举办读书班、“三会一课”、主题党日等形式，开展好主题突出、特色鲜明、形式多样的专题学习，前后要组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。要针对领导干部和普通党员不同特点要求，确定重点学习内容，注意把学思用、知信行统一起来，防止搞形式、走过场，推动学习贯彻工作走深走实走心。要突出把握历史规律和大势。习近平总书记指出：“我们回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习湖南革命、野来考察和认识事物，科学把握历史规律和大势，全面深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，始终掌握事业发展的历史主动。当今世界百年未有之大变局加速演进，以美国为首的西方国家加紧加剧遏制打压我国发展，社会主义和资本主义两条道路、两种制度的竞争将贯穿全面建设社会主义现代化国家全过程，我们面临的外部发展环境更趋严峻复杂，要通过党史学习教育，引导广大党员树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，做好应对外部环境变化的思想和工作准备，顺势而为、奋发有为，更好统筹发展和安全，牢牢掌握工作主动权。要突出树牢正确历史观党史观。唯物史观是我们共产党人认识、把握历史的根本方法。要树牢正确历史观、党史观，坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法认识党的历史，正确看待党史上的重大事件、重要人物、重要会议，科学把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，真正做到用党史来教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。要教育引导党员干部全面了解和正确认识党的历史，认真学习党领导人民浴血奋战、攻坚克难、开拓创新取得伟大胜利的历史，学习湖南党组织带领全省人民走过的辉煌历程、取得的伟大成就、形成的宝贵经验，在正确党“七一”

　　史观的指引下理解历史的起伏、文明的兴衰和伟大复兴背后深沉的历史底蕴，澄清对党史上一些重大问题的模糊认识和片面理解，在正本清源、固本培元中不断增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。和民族作出的伟大贡献，深刻领会从近代以来中国沧桑巨变的内在逻辑和发展变迁中体悟中国共产党为什么“能”的制胜秘诀，更加毫不动第三，坚持学史崇德，永葆政治党员干部的“德”，核心就是党性，就是政治本色。习近平总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就要明党在长期奋斗中铸就的伟大精神，本色。国无德不兴，人无德不立。主题阅读学党史摇坚持党的领导，毫不动摇听党话、大德、守公德、严私德。要通过党史第二，坚持学史增信，筑牢信仰根基。心中有信仰，脚下有力量。回顾党的历史，我们党能够历经挫折而不断奋起，历经苦难而淬炼成钢，归根到底在于始终保持革命理想高于天的崇高追求，从来没有动摇过对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。我们要通过党史学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，不断坚定信仰信念信心。要在深刻认识中国共产党为什么“能”中筑牢信仰之基。从建党的开天辟地，到领导人民改天换地，到领航中国翻天覆地，党的百年发展史充分表明，党的领导不是自封的，也不是什么力量强加的，而是历史的选择、人民的选择。十八大以来我国创造了人类减贫史上的奇迹，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体性贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。包括这次疫情防控中“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比，都深刻证明中国共产党具有无比坚强的领导力、组织力、执行力，是中国人民和中华民族的主心骨。只要我们始终不渝坚持党的领导，就一定能够战胜前进道路上任何艰难险阻，不断满足人民对美好生活的向往。要深刻铭记党百年奋斗的光辉历程，深刻认识党为国家跟党走，毫不动摇忠诚核心、维护核心、看齐核心。要在深刻认识马克思主义为什么“行”中筑牢信仰之基。我们党是用马克思主义武装起来的政党。百年来，我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。要注重从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，不断增强对马克思主义科学真理的政治认同、思想认同、情感认同，始终保持理论上的清醒。要在深刻认识中国特色社会主义为什么“好”中筑牢信仰之基。中国特色社会主义是党领导人民一百年奋斗、创造、积累的根本成就。要通过认真学习党的历史，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走好我们自己的路。广大党员干部要自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，在实现第二个百年奋斗目标的征程上发挥先锋模范作用。学习教育，不断强化政德修养，永葆悟思对党的忠诚之心、对人民的赤子之想心，永葆先进性纯洁性。要心中有办实党明大德，树牢对党忠诚的政治品事格。“天下至德，莫大乎忠”，一部党开新史，就是一部共产党人对党忠诚的局历史。百年来，正因为千千万万党员对党绝对忠诚，我们党才具有无往不胜的强大力量，党和人民的事业才不断发展壮大。广大党员干部11要通过党史学习教育，进一步强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，始终在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党，任何时候都要与党同心同德、对党绝对忠诚。要坚持旗帜鲜明讲政治，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要心中有民守公德，树牢为民服务的根本宗旨。大道之行，天下为公。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。自成立之日起，我们党就把写在自己的旗帜上。一部党的百年历史，就是一部立党为公为民的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。炎陵红“人民”

　　主题阅读学党史军标语博物馆陈列的“没收土豪家汝城沙洲村发生的“半条被子”故事，深刻印证了我们党为人民谋幸福的不懈追求，生动诠释了“江山就是人民、人民就是江山”的朴素真的力量。我们党的百年历史，就是的历史。百年来，无数优秀共产党人用优良作风、革命精神和崇高风范展现出了独特精神气质和伟大设现代化新湖南，努力把习近平总书记为湖南擘画的宏伟蓝图变成美好现实。各地各部门各单位要坚持党的实事求是思想路线，坚持一切从实际出发，主动对接融入“三高四里的谷米油盐给贫苦工农”等标语，一部人格力量千锤百炼、反复锻造人格力量，并产生了强大号召力、新”战略实施，从中找准切入点突破悟思理。党的历史告诉我们，人心向背想关系党的生死存亡，赢得人民信任，办实得到人民支持，党就能够克服任何事困难，就能够无往而不胜。广大党开新员干部要进一步深化对党的性质宗局旨的认识，坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，始终把人民对美好生活的12向往作为奋斗目标，推动改革发展更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。这次党史学习教育，明确要求开展好“我为群众办实事”实践活动。要把开展实践活动与巩固脱贫攻坚成果、与今年省委、省政府确定的“十件民生实事”统筹起来，从最困难的群体入手，从最突出的问题抓起，从最现实的问题出发，推动解决群众反映的各项“急难愁盼”问题。要以此为载体，聚焦聚力解决联系群众不紧密、服务群众不到位等问题，切实把党的群众路线扎根在头脑深处、落实到具体行动。各地各部门各单位要结合实际，制定开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案，列出办实事的具体清单，一件一件抓落实，办一件成一件，真正把实事办实、办好、办到群众的心坎上。要心中有戒严私德，树牢清正廉洁的底线意识。邓小平同志讲过，共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格感召力和凝聚力。要教育引导党员干部以老一辈革命家为标杆，大力发扬他们身上所折射出来的坚如磐石的信仰信念、艰苦奋斗的优良作风、服务人民的公仆情怀、淡泊名利的崇高境界、廉洁修身的道德操守，不忘初心、不懈进取、不负人民。要坚持不懈加强自我改造提高，坚持自省自警自律自重，严以律己、廉洁齐家，像珍惜生命一样珍惜自己的节操，增强政治定力、纪律定力、道德定力，始终保持为民务实清廉的政治本色。第四，坚持学史力行，勇于担当作为。“知者行之始，行者知之成。”学习历史是为了更好走向未来。要坚持知行合一，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同贯彻落实党中央和省委各项决策部署结合起来，转化为履职尽责、干事创业的实效，防止出现“学”“用”两张皮。要紧扣发展大局学史力行。坚持历史和现实相贯通，着眼当前正在做的事情学党史用党史，深刻汲取历史经验，准确把握历史方位，更好统筹“两个大局”、心怀“国之大者”，在新的起点上推动湖南改革发展取得更大成效。从当前来讲，最重要的是牢牢把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的实践要求，大力实施“三高四新”战略、奋力建口，确保取得实质性进展。要以实施“三高四新”战略为牵引，统筹抓好供给侧结构性改革、科技自立自强、扩大内需市场、实施高水平开放、巩固脱贫成果、推进乡村振兴、促进共同富裕等工作，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。要坚持问题导向学史力行。紧密联系思想和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为镜子，深入查找守纪律、讲规矩方面的差距，查找践行初心使命方面的差距，查找思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性，在对标对表中校正偏差，做到既解决思想根子问题，又解决实际工作问题。各级党员干部特别是领导干部从一开始就要奔着问题去，从一开始就要联系自身政治、思想、作风、履职能力等情况进行党性分析，从一开始就要把开展“我为群众办实事”实践活动抓在手上，真正把学习成效体现在提高党性修养和解决实际问题上。要聚焦攻坚克难学史力行。党的事业总是在战胜各种困难中前进的。当年，湘鄂川黔革命根据地条件十分艰苦、环境十分恶劣，但红六军团不畏艰险、浴血征战，胜利完成了为中央红军开辟前进道路的任务。习近平总书记2020年9月在湖南考察时，专门用这一史

　　阅读3主题阅读学党史悟思想办实事“一切向前走，都不能忘记走过开新的路；走得再远、走到再光辉的未“历史是最好的教科书，也是复兴，是中华民族近代以来最伟大的局来，也不能忘记走过的过去，不能忘最好的清醒剂”——充分认识在全梦想。而只有中国共产党成立后，中记为什么出发。”在中国共产党即将党开展党史学习教育的重大意义国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争才有了主心迎来百年华诞之际，2021年2月20毛泽东曾说：“如果要看前途，骨，中国人民才开始从精神上由被动日，习近平总书记出席党史学习教一定要看历史。”我们党历来重视党转为主动。中国共产党一经成立就13育动员大会并发表重要讲话。讲话史学习教育，注重用党的奋斗历程义无反顾肩负起实现中华民族伟大高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，发和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用复兴的历史使命，团结带领人民进行出了在全党集中开展党史学习教育党的光荣传统和优良作风坚定信了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的集结号和动员令。知史爱党，知念、凝聚力量，用党的实践创造和历的壮丽史诗。从兴业路到复兴路，从史爱国。以党史学习教育动员大会史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆石库门到天安门，为人民谋幸福、为讲话为重点，深入把握习近平总书祝我们党百年华诞的重大时刻，在民族谋复兴，是中国共产党百年奋斗记关于学习党史、新中国史、改革开“两个一百年”奋斗目标历史交汇的历久弥坚的如磐初心。习近平总书放史、社会主义发展史的一系列重关键节点，在全党集中开展党史学记豪情满怀地指出：“现在，我们比历要论述，对我们全力以赴开展好党习教育，正当其时，十分必要。史上任何时期都更接近中华民族伟史学习教育并从中汲取前行的智慧开展党史学习教育，是牢记初心大复兴的目标，比历史上任何时期都力量具有重大政治意义、深远历史使命、推进中华民族伟大复兴历史伟更有信心、有能力实现这个目标。”开意义和实践指导价值。业的必然要求。实现中华民族伟大展党史学习教育，就是要教育引导全实勉励我们发扬斗争精神，增强斗期的那么一股劲、那么一股革命热的宏伟事业推向前进。争本领，敢打硬仗、善打胜仗，不断情、那么一种拼命精神，不断提高百年征程波澜壮阔，千秋伟业打开事业新局面。进入新发展阶把握大局大势、应对风险挑战、推再启新程。让我们更加紧密地团结段，应对前进道路上各种可以预见进实际工作的能力水平。要发扬在以习近平同志为核心的党中央周和难以预见的风险挑战，很有必要斗争精神、增强斗争本领，勇于挑围，以党史照亮前行之路，以党史洗从党的历史中获取启迪，从历史经最重的担子，啃最硬的骨头，接最涤心灵之尘，以党史激发奋进之力，验中提炼克敌制胜的法宝。广大烫的山芋，在进行具有许多新的历大力实施“三高四新”战略、奋力建党员干部要继承发扬革命先辈光史特点的伟大斗争中增长才干、建设现代化新湖南，以优异成绩庆祝荣传统，始终保持过去革命战争时功立业，不断把建设现代化新湖南党的百年华诞！

篇二：学党史任务

　　学习党史教育的主题是

　　学习党史教育的主题

　　引言：

　　党史教育是我们每个党员和青年学生学习历史知识、了解党的历史使命和党的发展历程的重要途径。通过学习党史，我们能够提高自身的党性修养，增强信仰坚定，增强革命意识，增强忠诚意识，增强为人民服务的意识，增强为实现中国梦而努力奋斗的信心和决心。本文主要探讨了学习党史教育的主题及其重要性。

　　一、党史教育的主要内容

　　（一）党的历史使命和光荣传统

　　学习党史教育的核心内容是了解党的历史使命和党的光荣传统。党的历史使命是指党的根本任务和追求的目标，历史使命的深入学习能够激发我们更加理解党的性质和全党的性质，增强我们“发扬光荣传统，继续革命”的决心。

　　（二）党的发展历程和重大历史事件

　　学习党史教育也要了解党的发展历程，包括党的成立、党的发展和重大历史事件。了解这些历史事件能够帮助我们更加深入地了解党的发展过程，学习党的历史经验和教训，从而更好地开展党的工作。

　　二、党史教育的重要性

　　（一）增强党性修养

　　学习党史教育是提高党性修养的重要途径。通过学习党史，我

　　们能够了解党的性质、宗旨和使命，增强对党的忠诚和对人民的热爱。同时，党史教育也能够让我们更加深入地了解党的历史斗争和牺牲精神，培养我们艰苦奋斗和无私奉献的精神。

　　（二）弘扬党的光荣传统

　　学习党史教育能够帮助我们更加深入地了解党的光荣传统，激发革命精神和斗争精神。通过学习党史，我们能够了解党的优良传统，在今后的工作中秉持党的优良传统，不忘初心、牢记使命，为实现党的目标和人民的幸福而努力奋斗。

　　（三）提高政治觉悟和意识形态认同

　　学习党史教育能够引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过学习党史，我们能够了解马克思主义理论和中国特色社会主义的基本原理，提高政治觉悟，在面对各种思潮和主张时保持清醒的头脑，并且树立正确的世界观和价值观。

　　三、学习党史教育的方法和路径

　　（一）系统学习党史教材和文献

　　要系统地学习党史教育，首先要熟悉党史教材和中央文献。党史教材是深入了解党史的基本手册，通过学习党史教材能够系统地了解党的历史使命和党的发展历程。

　　（二）参观党史纪念馆和红色地区

　　学习党史教育还可以通过参观党史纪念馆和红色地区进行实地感受。通过亲身参观红色基地和革命纪念地，我们能够更加深入地了解党的光荣传统和纪念地的历史沉淀。

　　（三）组织党史学习讲座和座谈会

　　学习党史教育还可以组织党史学习讲座和座谈会。通过请专家教授党史教育的讲座，或者以座谈会的形式进行交流和讨论，能够增强学习党史的针对性和实效性，激发学习党史的热情。

　　四、学习党史教育的实施策略和措施

　　（一）提高党史教育的系统性和完整性

　　实施学习党史教育时要提高其系统性和完整性。要从党的历史使命、党的发展历程和重大历史事件等多个方面进行全面的学习，了解党的整体发展情况，做到全面、准确掌握党的历史。

　　（二）创新学习党史教育的方法和手段

　　实施学习党史教育时要积极创新学习方法和手段。可以采用多样化的学习形式，包括阅读党史教材、参观党史纪念馆、借助多媒体工具进行学习等，使学习党史教育更加亲身、自主和灵活。

　　（三）加强党史教育的考核和评估

　　实施学习党史教育时要加强考核和评估。通过考核和评估能够激发学习党史教育的积极性和主动性，提高学习党史教育的质量和效果。

　　结论：

　　学习党史教育是我们每个党员和青年学生提高党性修养、增强信仰坚定的重要途径。通过学习党史，我们能够了解党的历史使命和党的发展历程，增强革命意识、忠诚意识和为人民服务的意识，增强为实现中国梦而努力奋斗的信心和决心。学习党

　　史教育不仅有助于弘扬党的光荣传统和优良传统，还能够提高政治觉悟和意识形态认同。因此，我们要积极参与学习党史教育，不断提高自身素质，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

篇三：学党史任务

　　党史学习教育实施方案【十一篇】

　　党史学习教育是当前党内重要的政治任务，对于加强党员干部的理论修养、强化党性意识、推动党风廉政建设等具有重要意义。为了确保党史学习教育的顺利实施，制定一套科学有效的实施方案是必不可少的。下面，就党史学习教育的实施方案提出以下几点建议：

　　一、明确目标：确定党史学习教育的总体目标，即通过学习党史，使党员干部深入理解党的历史责任、发展道路和光辉成就，增强党性意识、宗旨意识和为民意识，提高政治站位和政治能力。

　　二、建立组织体系：成立党史学习教育领导小组，由党组织书记亲自担任组长，明确分工，负责制定实施细则、组织相关培训和研讨会等。

　　三、制定学习计划：根据学习任务的要求，制定党史学习教育的学习计划，包括学习内容、学习形式、学习时间等。学习内容应围绕党的历史、党的理论和党的先进性展开，注重理论联系实际。

　　四、多种学习形式：采用多种学习形式，如集中学习、自主学习、小组学习等，充分调动党员干部的学习积极性和主体性，提高学习效果。

　　五、丰富学习材料：为党员干部提供丰富的学习材料，包括党的文件、经典著作、历史资料等，使学习内容具有系统性和深

　　度性。

　　六、探索创新方法：利用多种技术手段，如网络学习平台、微信公众号等，提供在线学习资源，实现随时随地的学习。

　　七、加强培训力度：组织专门培训班，邀请专家学者授课，组织干部赴党史文化名地参观学习，结合实际情况，进行研讨交流，提高党员干部的学习水平和思想境界。

　　八、建立考核机制：建立党史学习教育的考核机制，对学习效果进行评估，将学习成果与干部选拔任用挂钩，形成压力，推动学习教育的深入开展。

　　九、激励机制：通过表彰先进、设立奖项、晋升调整等方式，激励党员干部积极参与党史学习教育，增强学习的主动性。

　　十、党史学习教育常态化：将党史学习教育纳入常规工作，形成长效机制，确保党史学习教育持续深入开展，不断巩固党员干部的党性修养。

　　党史学习教育是一项全面、系统、持久的工作，需要全社会的支持和重视。只有通过深入的学习教育，才能增强党员干部的党性觉悟、自觉遵守党的纪律，真正体现党员的先进性和先进性的标准。我们要坚定信心、全力以赴，切实把党史学习教育变成提高党员干部素质的强大动力。党史学习教育是党内教育的重要组成部分，是一项系统性、全面性、长期性的工作。通过深入学习党的历史、理论、方针政策和先进经验，可以帮助

　　党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提高政治觉悟和政治能力，更好地为人民服务。

　　一、深入理解党的历史责任。党的历史是党员干部坚定理想信念的重要基础，通过深入学习党史，能够更好地认识到党的历史责任是什么，了解党的先进性是如何形成的，从而增强对党的历史赋予的光荣使命的认同感和责任感。

　　二、熟知党的发展道路。学习党史要注重掌握党的发展道路，深入理解中国共产党为什么能够在中国取得胜利，明确我国社会主义道路的科学性和正确性。同时，也要学习比较国内外的党的发展历史，深入思考党的建设面临的重大挑战和任务。

　　三、扎实学习党的理论。党的理论是党员干部思维政治化、行为政治化的根本指南，通过学习党的理论可以使党员干部深化对马克思主义基本原理和党的创新理论的理解，提高政治素养和思想境界。

　　四、加强党性修养。学习党史要结合自身实际，反思自己的党性表现和工作作风，坚持用党的标准要求自己，提高自身的党性修养和党性觉悟，进一步提高政治站位，自觉践行共产党员的先进性。

　　五、强化纪律意识。学习党史要时刻警示自己，党史上党员干部在遵守党的纪律方面取得的光辉成就，以及那些因违纪违法而受到严厉惩处的警示案例，对于强化党员干部的纪律意识至关重要。

　　党史学习教育的实施要注重方法，根据党员干部的不同特点和实际情况，采用灵活多样的学习方法，提高学习的针对性和有效性。具体来说，可以采取以下几种方式：

　　一、集中学习。组织全体党员干部集中学习，通过大会、培训班、座谈会等形式，邀请专家学者进行讲座授课，深入解读党史重要事件和党的先进经验。

　　二、自主学习。鼓励党员干部积极主动地进行自主学习，设立学习小组，自行制定学习计划，通过研读党史名著、查阅党的文件等途径，深入思考和学习。

　　三、小组学习。组织党员干部分组开展学习，通过讨论交流，相互纠正，互相学习和借鉴，形成学习氛围，丰富学习的内容。

　　四、现场学习。组织党员干部前往党史文化名地进行实地考察，参观党史纪念馆、党的旧址等，亲身感受和了解党的历史，增强感知力和体验力。

　　五、网络学习。利用互联网平台搭建学习资源库，提供在线学习资料，开展网络学习活动，方便党员干部随时随地进行学习。

　　针对党史学习教育的实施，还应该加强组织领导，确保学习教育的顺利进行。具体来说，可以采取以下几个方面的措施：

　　一、明确责任分工。党委要明确党史学习教育工作的责任主体和责任范围，明确相关工作的具体责任单位和责任人，建立起

　　科学的工作机制。

　　二、完善培训机制。组织党员干部参加专题培训，邀请理论专家和党史专家进行讲座，提高培训的内容质量和效果。

　　三、建立考核评估体系。党委要设立党史学习教育的考核评估指标，制定具体的考核评估办法，对学习教育的进展情况和学习效果进行定期评估和总结，发现问题及时进行调整和纠正。

　　四、搭建学习交流平台。建立党史学习教育的学习交流平台，开展学习心得的交流和分享，激发党员干部的学习热情和主动性。

　　五、加强宣传引导。通过刊发党史学习教育的相关文章、组织座谈会、利用微信公众号等方式，进行宣传和引导，不断提高党员干部参与学习教育的主动性和积极性。

　　党史学习教育不仅是一次学习，更是一次自我审视和提升的机会。党组织要高度重视党史学习教育的实施，加强组织领导，创新方式方法，确保学习教育的质量和成效。同时，党员干部也要以饱满的学习热情和崇高的理想信念，全心全意地投入到党史学习教育中，不断提高政治觉悟和政治能力，为实现中国特色社会主义的伟大事业贡献力量。