家风家训党课(4篇)

篇一：家风家训党课

　　开展传家训立家规扬家风活动方案（优秀3篇）

　　篇一：开展传家训立家规扬家风活动方案

　　篇一

　　一、活动意义

　　家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动，是是促进市民优良品德形成的重要渠道，通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和帮助作用，达到帮助市民正确相识家风家训、使其主动践行家风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培育市民形成正确的规则和规范意识，培育市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

　　二、活动详细状况

　　（一）活动主题

　　深化挖掘吸取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家训家规”这一优秀传统道德教化方式，激发隐藏在人们心底的道德意愿和道德情感，引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去，增加认知和认同，营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时，通过本次活动，使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬，使之成为人们立身处世、持家置业和道德教化的传家法宝。

　　（二）主办单位

　　珠海市传统美德促进会

　　（三）活动内容

　　1，征集“好家训好家规”

　　征集内容：要紧扣“家训家规”这一要求，内容主动健康，围绕家庭教化中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期盼和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参加对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村，或一个社团等形式。

　　2，新闻媒体传家风。

　　市内新闻媒体和网络媒体开设专题，刚好报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展状况，刊登家风公益广告，并深化机关、企事业单位、学校、社区等，找寻好家风，探寻家风背后的故事，唤醒人们的家风情节，让人们在深厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题，以QQ、短信、微信等为平台，细心组织，吸引群众广泛参加。

　　3、家长学校侃家风。

　　以家长学校为载体，以“争做合格家长，培育合格人才”为目标，为家长广泛开展亲子教化、文明礼仪教化、心理健康询问以及法律法规教化等，宣扬普及科学的教化理念，为广阔家长解疑释惑，努力提高家长教化子女的水平。紧密结合实际，开展各类亲子实践活动，在亲子竞赛、亲子嬉戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

　　4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台，大力弘扬珠海香山文化精神，传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇，并激励广阔市民走进道德讲堂讲解并描述自己的家风故事，传承家风文化，吸取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培育心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

　　其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教化内容，包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等，让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。

　　“家风家训”活动从中国文化的角度，以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德，以中国传统文化的广度带入家风文化，推动珠海市精神文明建设。

　　5，社会各界评家风。

　　收集整理贴近生活，健康向上，语言精练，特色显明，富有内涵，情感真挚经典家风和家风故事，编辑成册，广为传颂，引人向善。同时，辅之以贴近生活的传统文化活动（例如筷子文化主题活动）的形式，吸引广阔市民广泛参加，努力在参加中培育和践行社会主义核心价值观。

　　6，最美家庭树家风。

　　在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评比基础上，评比一批有良好家风家训，主动传承家庭美德，成员之间和谐相处，关系融洽的最美家庭。并大力宣扬这些家庭的感人事迹，树立家庭学习榜样。

　　（四）活动预期效果

　　1，活动开展时间：20xx年4月--20xx年4月

　　2，“家风家训大讲堂”讲座

　　学校讲堂:12场，每场人数至少200人，辐射人群2400人以上。社区四点半学校：24场，每场人数至少50人，辐射人群1200人以上。

　　篇二：开展传家训立家规扬家风活动方案

　　篇二

　　一、指导思想

　　家庭是社会的基本细胞，家风是社会风尚的基础，家风正则民风淳，民风淳则社稷安。开展传承好家风好家训活动，要以“传承好家训、建设好家风”为宗旨引导广阔党员干部从自身做起，从家庭做起，重家庭、重家教、重家风，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”，切实将社会主义核心价值观融入到日常生活中、融入到税收工作中，为“华

　　蜜国税”建设打下坚实的思想基础。

　　二、加强领导

　　为更好地开展“传承好家风好家训”活动，市局刚好成立“传承好家训、建设好家风”工作领导小组，确保活动切实落到实处。领导小组下设办公室，办公室设在人事教化科。办公室主任由方海英兼任，人事教化科负责活动的组织和详细实施。

　　三、方法内容

　　（一）开展文明家风家训宣扬活动，加强学习教化

　　活动时间:20xx年6月

　　活动形式:1、通过宣扬栏广泛宣扬好的家风家训，依托微信等网络平台，广泛开展主题教化活动，营造良好的家风舆论氛围。

　　2、仔细组织学习贯彻关于家庭建设的重要论述，学习税务总局王军局长关于家风建设的指示精神，切实做到入脑入心、真学真做。

　　3、组织开展家庭教化学问方面的讲座、领导干部谈家风家训座谈会等活动，推动党员干部提升以德齐家、以廉保家的意识。

　　4、通过组织广阔干部诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句，上台讲解并描述家风故事等形式，传承家风文化，吸取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培育

　　心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

　　（二）仔细组织、主动开展实践活动

　　活动时间:20xx年7月-9月

　　活动形式:1、征集好家风好家训（20xx年7月）

　　（1）在市局广阔干部职工中收集、提炼好家训好家规。仔细收集整理干部职工家族的家训家规，可以实行格言、对联、诗词、警句等形式，贴近生活，健康向上，语言精练，特色显明，富有内涵，便于传诵，字数不超过80字，展示文明家庭的治家理念、现代家庭的良好家风。

　　（2）主动参加省局举办的好家风好家训征文、书画、摄影、手抄报等作品评比活动。发动广阔干部职工及其家庭成员创作好家风家训主题征文、书画、摄影、手抄报等作品，主动参加省局的评比活动。

　　2、主动培育践行好家训好家风（20xx年7月-8月）

　　活动形式:（1）家庭促廉活动。通过邀请家属参与廉政法规培训、廉政座谈会、观看警示教化片和参观廉政教化基地等各种各样的活动，引导党员干部清白做人，教化家属不奢华、不攀比，带头培育好家风，筑牢家庭的“廉洁墙”。

　　（2）找寻“最美家庭”。主动开展找寻“最美家庭”活动，建立“最美家庭”活动专题宣扬栏，围绕修身齐家、廉洁勤

　　政、爱岗爱家、夫妻和谐、孝老爱亲、科学教子、热心公益等主题，通过晒最美家庭照片、举办故事会、座谈会等形式，以生动活泼的方式晒家庭华蜜生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭将来幻想。

　　3、大力弘扬传承好家训好家风（20xx年8月-9月）

　　（1）通过开展“感恩在行动”、“道德讲堂”等系列活动，大力弘扬家庭美德、社会公德和职业道德，提倡科学文明的生活方式和同等、和谐、文明的家庭关系，并将道德讲堂与“传承好家训，建设好家风”活动相结合，开展“诵读经典家训，培育文明家风”道德讲堂活动，诵读家训名篇佳句，讲解并描述美妙家风故事，传承优良家风文化，启迪思想，塑造心灵，培育道德正能量。

　　（2）通过主题活动传承。召开主题党课，党员领导干部带头“传承好家风好家训”。组织座谈会，邀请老税干讲解并描述好家风好家训和艰苦奋斗、为民收税的光荣传统。提倡家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”，与亲朋好友共享好家训好家教好家风，促进亲人相亲相爱，推动家训代代相传。

　　（三）表彰及成果展示

　　活动时间:20xx年10月-11月

　　活动形式:仔细进行阅历成果总结，充分展示活动成果，评比表彰“最美家庭”，并报省局举荐参与“最美家庭”评比

　　表彰活动。

　　四、工作要求

　　（一）思想高度重视。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推动社会主义核心价值观建设的重要载体。市局领导要高度重视党员家风家训建设工作，组织广阔干部职工“立家规、传家训、树家风”，营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围。

　　（二）主动谋划实施。根据省局活动要求，结合工作实际，组织广阔干部职工参加好家风家训和主题作品的征集、“最美家庭”评比和成果展示等活动，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

　　（三）建立长效机制。家风建设是一个系统工程，重在群众参加，贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容，作为“德”的考核的重要依据，推动家风建设落到实处。

　　（四）仔细总结宣扬。要留意总结活动中的好阅历好做法，以开展“传承好家风好家训”活动为起点，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风尚。

　　篇三：开展传家训立家规扬家风活动方案

　　篇三

　　一、指导思想

　　依据中心领导有关指示精神及省文明委20xx年重点工作支

　　配，重视家庭教化、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华，结合“一训三风”（即校训、校风、教风、学风），开展“家风家训伴我成长”活动，引导家长提高素养、以身作则、言传身教，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月下旬至12月31日

　　三、活动对象：

　　后村镇中心小学学生

　　四、活动内容

　　1、开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

　　2征集家教故事。开展家教主题征文活动，组织学生讲解并描述家教经验，要求真实感人，富有教化意义，篇幅在500字以上。

　　要求：

　　①班至少应上交家训3则；

　　②各班应上交家庭家训贺卡或者手抄报；

　　各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于2月25日前上交给王校长。

篇二：家风家训党课

　　关于家风的党课8篇

　　（一）

　　家风是一个家族传承下来的习惯、风俗和行为规范，是家庭文化的一种重要体现。每个家庭都有自己的家风，它可以影响整个家庭的氛围和成员的人格塑造。

　　建设良好家风有助于家族的长治久安和发展。首先，良好的家风可以增强家庭成员间的凝聚力，形成团结、互相扶持的家庭氛围。其次，它可以让家庭成员更好地遵守社会公德、道德规范，提高社会道德水平。最后，良好的家风可以为后代留下一份珍贵的文化遗产，让他们感受到家族的温暖和传承家族的责任。

　　无论是党员还是普通家庭成员，我们都应该时刻警惕自己的言行举止是否符合良好的家风，做到传承和发扬家族的优秀传统，减少和消除家庭里可能出现的恶习和不良行为，使家庭更加和谐、稳定、美好。

　　（二）

　　正确的家风教育可以在家庭中培养诸如道德品质、文化素养等多方面的素养，在一定程度上有利于完善社会公德，这就需要我们充分利用家庭这个重要的单位，积极推进家风建设。

　　好的家风，首先要注重教育，培养家庭成员们的良好思想价值观。同时，要有讲礼貌、讲诚信、讲团结等家规家训，从小养

　　成良好习惯，增强成员的公共道德意识和家庭凝聚力。另一方面，家庭成员要积极地参与各种公共事务，努力争取提升社会地位，并为社会做出自己的贡献。

　　家风建设是一个长期的过程，需要家庭成员们一起配合，共同努力。希望全体家庭成员能够自觉地尊重家族优良传统，继承和弘扬家庭文化，做到言传身教，为创造和谐美满的家庭生活、社会环境作出自己的贡献。

　　（三）

　　好的家风，可以为我们提供一个健康、适宜、安全的居住环境。家庭成员要良好的文明素质做出具有感染力的表率，让更多的人了解和传承好的家风，在带动整个家族的品德建设、伦理道德建设上形成良好的示范。

　　同时，我们也应该注意到，只有在全社会的共同努力下，才能形成一个和谐、温馨、美好的家庭环境。因此，在家风建设中，我们更需要重视家庭教育的力量。家长们需用言传身教将好的品德、良好的性格，良好的社会行为准则传递给下一代，在家庭成员间形成良好的互动习惯，提高其全面素质。

　　在社会影响力上，良好家风的表现形式多种多样，家庭成员们要从小处做起，一点一滴地引领家庭成员形成正确的价值观，同时也要在不断发展的社会中保持清醒的头脑，切实落实家风建设工作，为建设和谐美好的社会贡献出自己的力量。

　　（四）

　　好的家风是家传的优秀传统，家庭成员要时刻牢记这些传统，在生活中恪守和传承它们。好的家风表现为家庭成员普遍具备良好品德，形成和谐沟通和相互尊重的家庭氛围。这些都将有助于孩子的成长和家族之间的相互交流。因此，在家庭中，我们不仅要积极倡导良好家风，还要教会下一代如何继承和发扬家族优良传统。

　　建设优良家风，我们需要从诸多方面入手，不断创新家庭教育模式，引导家庭成员树立良好的家庭文化，在日常生活中建立规范的行为习惯，做到自我约束，尽可能地减少冲突的发生。同时，也需要积极互动，提倡沟通和自由交流，营造一个开放、和谐的家庭氛围。

　　家风是家族传承的重要组成部分，要想构建更加和谐、稳定、健康的家庭环境，我们需要从自身做起，积极传承家族文化，以更加宽广、长远的视野来看待家庭建设工作，共同维护家族的阵地和荣誉。

　　（五）

　　人文思想是家风建设的重要组成部分，有很多关于家风的思想对家庭生活的规范制定等方面产生积极作用。比如，儒家思想中“仁爱”、“孝敬”、“忠恕”等思想，作为家庭、社会道德规范的核心思想，在现代家庭建设中体现得淋漓尽致。

　　为了保持良好的家风和家族传统，我们需要带领年轻一代积极了解儒家家风传统，从而对家庭环境产生更深刻的理解。我们需要积极发挥儒家传统中文化传统的影响力，引导制定有利于珍爱家庭、遵守社会规范等方面的规定。

　　最后，要想继承和发扬家族文化，我们需要全体家庭成员共同努力，共同构建好的家风。我们需要保持自己的本真、坚持实践和理论相结合，做到是爱是悲忧、是情是义、是家是国的引领者，让更多的年轻人，在家庭文化中得到感性引领，从而形成、继承、发扬家族文化，是社会长治久安的重要保证。

　　（六）

　　家风是家族传承下来的文化精髓，它不仅承载了家族的历史沉淀和精神特征，也是培养家庭成员良好品质的有力方式。在建设家族优良家风时，要尊重家族文化传统，培育家庭成员的诸多方面的能力，以此增强家族的凝聚力。

　　建设优良家风首先是一项长远的工作。要深入挖掘家族文化价值，为家族成员提供全方面的教育，才能让家族文化得到更好的传承和发展。同时，我们也需要不断探索新的家庭教育模式，建立有效的家庭教育机制，让家庭成员从小就养成良好行为习惯，形成更为鲜明的家族特色。

　　建设优良家风不只是一项家庭任务，也是社会共同的责任。家庭成员可以通过定期开展一系列宣传活动，将家庭文化传播到周围的朋友和邻居，让更多的人认识并感受到家族优秀传统。

　　在这么做的同时，家庭成员也同样要时刻擦亮自己的内心，继承和发挥家族的价值观念和规范，以身作则为他人树立榜样。

　　在家庭建设中，建设优良家风是一个全面系统棘手的工程，但只有不断努力，才能为家族构建出一片温馨、和谐、健康的生活环境。

　　（七）

　　好的家风是由一系列良好的家族传统和习惯所组成的，它的形成需要家族成员们共同努力。在建设优良家风时，要注重以下几点:

　　首先，要树立良好家族观念，尊重家族传统。家族成员应该了解自己家族的发展和历史背景，以此转化为对于家族的尊重和发扬传统的自觉行动。

　　其次，要注重家庭教育，以合适的方式启发儿童自觉遵守社会公德和道德规范。家庭成员要紧密协作，树立上下一心的集体意识，才能帮助孩子更好地成长和学习。

　　再次，家族成员要在日常生活中注重礼节和文化素养的培养。他们应该遵循家庭规范，既保持合适的礼仪素养，又要时刻注重起居作息的规律，增进每个家人的身心健康。

　　最后，良好家风的建设是一个家族长期稳定发展的保障。家族成员们应该继承和弘扬家族优秀传统，让家族在现代社会中不断追求卓越成就和示范作用。

　　（八）

　　良好的家风在整个家族中占据着至关重要的地位，它对于家庭成员的品德素质和阶层观念形成有着不可替代的作用。因此在家庭建设过程中，高度重视家族历史文化的传承和家庭教育的引导以及家族传统规范的继承是必要的。

　　首先，要重视家族传统规范的继承和发扬。家庭成员需要结合家族传统核心价值观念，发挥出传承家族、诠释家族的融合力；同时，需要在日常生活中注重讲究礼仪、文化礼节等方面的培养，达到“学以问道，思以应物”的境界。

　　其次，要重视家庭教育的引导。家长应该带领家庭成员用好的人格和良好的习惯来引领周围的孩子，让孩子在日常生活中渐渐习得公共道德，培养出坚毅、勇敢、包容和理性等品质，增强家庭成员之间的相互尊重和情感交流。

　　最后，要树立上下一心的家族观念，协同努力，共同贡献。家族成员要积极参加一些集体的家庭活动，将日常生活做好，让家人形成起居有规律，亲情有温度的生活氛围，共同营造一个温馨美好的家庭环境。同时，好的家风也能够在社会上起到积极的作用。良好的家庭教育和家族传统能够塑造家庭成员的性格和品质，使他们能够更好地遵守社会公德和道德规范，增强社会责任感和使命感，成为社会的积极参与者和建设者。良好家风的传承和发扬也可以提高社会公德水平，增强社会凝聚力和国家文化底蕴。

　　良好家风还可以对于个人成长和发展产生积极的影响。在一个温馨、稳定的家庭中成长，家庭成员的心理健康、智力和社交能力都能够得到充分的发展。同时，良好家风也能够增强个人的独立自主意识和自我约束能力，使个人在日常生活中更好地遵循道德准则和行为规范。

　　良好家风的建设和维护是一个长期的过程，需要多方面的努力和参与。首先，家庭成员应该自觉尊重家族传统和文化，从自身做起，培养好的家风和家庭氛围。其次，家庭成员应该积极参与家庭教育和文化活动，增强家族凝聚力和荣誉感。此外，社会和政府也应该多方面支持和鼓励家庭建设，提供必要的政策和资源支持，创造良好的家庭环境和社会氛围。

　　在家庭建设中，良好的家风扮演着重要的角色，它是一个家族的精神支撑和文化根基。只有通过良好家风的传承和发扬，才能让家庭成员更好地遵守社会公德和道德规范，增强社会责任感和使命感，成为积极的社会参与者和建设者。同时，也只有通过良好家风的建设，才能让家庭成员在一个温馨、和谐的环境中成长和发展，成为受人尊敬、能够为社会做出自己贡献的人才。因此，良好家风建设需要

篇三：家风家训党课

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案（10篇）

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇1积极培育和践行社会主义核心价值观，切实发挥家风家教助廉作用，以良好家风促党风政风带社风民风，经济开发区决定在园区内开展职工原创作品征集活动。为确保此项活动扎实有序开展，制定方案如下：

　　一、目的意义

　　通过开展家风家教家训活动，传承和弘扬优良家风，以好家风支撑起好风气，构建和谐家庭社会氛围，营造风清气正的政治生态。

　　二、主办单位

　　经济开发区党工委、经济开发区工会委员会

　　三、活动参与对象

　　经济开发区内全体职工

　　四、活动内容

　　1、征文比赛：要求参赛人员向家人书写"亲情寄语".

　　2、书法比赛：抄写红色家书或廉政小故事。

　　活动内容主题需突出家训格言，弘扬清廉家庭，维护正气家风，涵养勤俭家教成为家庭的共同追求。

　　五、活动时间具体安排

　　活动宣传阶段：8月21日-8月23日。

　　作品征集阶段：8月24日-9月2日。

　　作品评选阶段：9月3日-9月4日。

　　六、作品要求

　　1、征文比赛作品要求原创，篇幅在2000字以内。

　　2、书法比赛作品要求选取语言质朴、感情真挚的红色家书或廉政小故事。

　　以上活动书体不限。姓名、电话及单位名称用铅笔在背面标注。

　　七、奖项设置

　　征文比赛和书法比赛两项活动分别设置奖项。奖项名额视报名情况而定，原则上获奖人员不超过参赛人数的三分之一，所有参赛人员均可获纪念奖。

　　注：本次活动的解释权归宁河经济开发区工会委员会所有。

　　联系方式：

　　联系人：

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇2为增强党员干部家庭成员拒腐防变的意识和能力，构筑家庭廉政防线，经研究，决定在全镇开展以“树廉洁家风?创幸福家庭”为主要内容的廉政文化进万家活动。现就有关事项方案如下：

　　一、指导思想

　　进一步深化“廉政文化进家庭”活动，引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉，推动反腐倡廉关口前移，促进党风廉政建设，为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。

　　二、工作目标

　　通过采取丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，让廉政文化走进千家万户，使家庭成员在潜移默化中受到教育、熏陶和感染，增强廉洁意识，逐步形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚，自觉抵制各种诱惑，维护家庭安宁和社会和谐稳定。

　　三、活动内容

　　个人是家庭的细胞，建立廉洁社会，先要树立廉洁家庭，建设廉洁家庭，先要倡导廉洁个人之风，要围绕“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动主题，重点抓好“七个一”：

　　（一）发放一份倡议书。向镇机关、镇属各单位党员干部、村民小组以上骨干家庭发放一份开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动倡议书，倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神，建设积极、乐观、向上的廉政家庭文化，让家庭成为充满和睦亲情与温馨的空间，成为远离腐败的洁净港湾。

　　（二）开展一次格言征集。以“创学习型家庭、做廉洁型公民”为目标，组织党员干部及家属开展以“读书与廉政”为主题的家庭反腐格言征集活动，加强价值观、权力观、地位观、利益观教育，引导家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。

　　（三）召开一次座谈会。组织党员干部及家属开展以“家庭与廉政”为主题的“贤内助、廉内助”座谈会，倡导党员干部家属既当贤内助，又当“廉内助”，把好家庭廉政关，以家助廉、以家促廉，营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。

　　（四）组织一次警示教育。适时组织党员干部家属观看警示教育片、参观警示教育基地等活动，提高党员干部家属的廉洁意识、法律意识和自警意识，增强做好家庭助廉工作的自觉性、主动性。

　　（五）召集一次签名活动。组织党员干部及家属参与“争当廉内助，树立好家风”签名活动，引导家庭成员自觉保持廉洁，发挥廉政建设助手作用，形成以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。

　　（六）组织一次“廉洁幸福家庭”评选。以“争当廉洁贤内助，筑牢家庭防腐墙”为主题，在全镇开展“廉洁幸福家庭”评选活动，通过典型引路、样板示范，引导党员干部和家庭成员共筑反腐倡廉家庭防线。

　　（七）举办一次廉政文化建设成果展。以“廉荣贪耻、幸福家庭”为主题，深入挖掘各村廉政建设好的经验做法，举办廉政文化建设成果展，引导党员干部廉洁从政、秉公用权。

　　四、实施步骤

　　“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动从8月开始至12月结束，具体分三个阶段进行：

　　1.宣传发动阶段（8月下旬）。制订活动方案，下发活动通知，明确责任分工，细化工作内容;发放倡议书，广泛动员，统一思想，提高认识。

　　2.组织实施阶段（9月-12月中旬）。按照“七个一”的内容逐项抓好落实。

　　3.巩固提高阶段（12月下旬）。认真总结推广好的经验做法，及时把成熟的经验做法转化为长效机制，巩固活动成果。

　　五、活动要求

　　1.加强领导，明确责任要求。成立“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动领导小组。由王红梅任组长，徐小明、钟炳根任副组长，毛延兵、朱志

　　华、郑成才、周世有、严英军、周祥富、冯洪梓、刘慧军、王厚成、毛立武任成员，领导小组下设办公室，毛俊秋兼任办公室主任，确保活动有序开展、取得实效。各班子成员要协调好业务分管单位、联系村抓好此项工作，扎实推进此项工作。

　　2.统筹协调，形成工作合力。镇纪检、宣传、文化、妇联要按照市里的文件要求，紧密联系与配合，积极协调各类资源，形成工作合力，确保全面完成各项活动内容。要与“三个年”、“最美凤林人”等活动相结合，不断创新载体，提升参与度，扩大互动面。

　　3.注重预防，务求取得实效。镇纪委要深入调研，及时了解和掌握家庭助廉方面出现的新情况、新特点、新问题，采取应对策略，增强活动的针对性、实效性和前瞻性。要把开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动融入党员干部及家属的日常工作生活中，做到常学常讲，坚持不懈，使家庭廉政文化成为预防腐败的重要手段，努力消除和克服腐败现象，创建廉洁家庭，建设和谐社会。

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇3不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风”的要求，经镇党委会议研究决定，在全镇范围内开展“家生态”建设系列家风家教活动。具体方案如下：

　　一、活动目的“家生态”建设系列家风家教要紧扣全面从严治党各项部署要求，以“心中有界·修身齐家”为主题，突出家庭在党风廉政建设中的重要作用，通过组织开展系列家风家教活动，教育党员干部管好自己、管好家人，不断将党风廉政建设工作引向深入，从源头上筑牢“不想腐”的思想自觉，达到生活和美自然、政治生态和谐的效果。

　　二、活动内容

　　通过开展廉政文化进家庭、家风主题研讨、举办专题教育等十个系列活动，教育引导党员干部发挥家风建设的示范引领作用，带头接受家风教育、立好家规、做好家教、树好家风。

　　（一）开展廉政文化进家庭活动。按照廉政文化进家庭相关要求，建设一批符合__实际的廉政文化进家庭示范点。抓住春节、“三八”妇女节、中秋、国庆等关键时间节点，在副科级以上领导干部中开展不少于两次、普通党员干部中开展不少于一次的以“心中有界·修身齐家”为主题的廉政文化进家庭座谈会，通过上廉政党课、发放倡议书、签订承诺书、观看专题片、作廉政寄语等方式，开展家庭助廉活动。（责任领导：__；责任单位：镇纪委；协办单位：镇组织办、镇妇联）

　　（二）开展“好家风好家训”作品征集活动。面向全镇，以“心中有界·修身齐家”为主题，开展好家风好家训作品征集活动，晒出一批__人身边的家风故事、楹联、家训格言警句、积极向上的村规民约等家风家训，并将征集到的家风家训作品汇编成册，展示活动成果。（责任领导：__；责任单位：镇纪委、镇文明办；协办单位：镇文化站、__中心校、__中心校）

　　（三）开展“好家风好家训”展演活动。组织有关单位采取朗诵、快板、情景剧、书法、漫画、戏曲、微视频等多种展现方式，对家风家训进行艺术创作，结合“推动移风易俗、培树文明乡风”展演活动，选取具有代表性的家风作品进行展演，讲好家风故事。（责任领导：__；责任单位：镇文明办；协办单位：镇文化站。）

　　（四）开展“培树好家训·践行好家风”大型主题研讨活动。组织镇班子成员、站所长开展一次家风专题研讨活动，向社会宣传我镇涌现的好家风好家训，展示家风家训系列活动成果。（责任领导：__；责任单位：镇纪委、组织办、党政办；）

　　（五）举办家风专题教育活动。依托__讲堂，邀请市委党校讲师、__为党员干部家属开展不少于一次的家风家教专题讲座；在重要节假日、时间节点以及干部职务或岗位调整时，及时组织领导干部及家属开展廉政警示教育活动，提高领导干部家属政治觉悟和警惕性。（责任领导：__；责任单位：镇纪委、宣传办。）

　　（六）开展互赠家书活动。动员党员干部与家人互赠手写家书，党员干部给父母写家书，回忆当年家教故事，分享工作收获；夫妻之间互赠家书，分享家庭幸福感悟，互相理解支持工作，培树家风家训，做好家教。（责任领导：__；责任单位：宣传办；协办单位：镇组织办、镇妇联。）

　　（七）开展家庭走访活动。充分发挥各部门各单位党组织职能作用，组织单位主要领导或分管领导定期到干部家中走访，全面掌握干部“x小时以外”的工作和生活情况，密切关注干部可能存在的苗头性、倾向性问题，要求干部家属督促干部及时进行改正，防患于未然。（责任领导：__；责任单位：镇组织办；协办单位：镇纪委。）

　　（八）开展谈心谈话活动。探索建立干部家属谈心谈话制度，在干部考察时，深入考察对象家庭进行交流谈心，重点了解家风家教、夫妻感情、尊重和赡养双方老人、教育和培养子女以及与邻里相处情况，干部日常兴趣爱好、主要优缺点等，并作为讨论任用干部的重要依据之一。（责任领导：__；责任单位：镇组织办；协办单位：镇纪委。）

　　（九）搭建领导干部家属交流平台。建立领导干部家庭成员手机、微信、QQ群“三位一体”的通讯平台，及时了解干部家属工作、生活等方面情况，收集意见建议；向领导干部家属推送有关政策规定、重要会议、重大活动、干部纪律等方面信息。在春节、端午、中秋等重要传统节日，制作发送慰问短信和廉政短信，体现组织关心关怀。

　　（责任领导：__；责任单位：镇妇联；协办单位：镇纪委、组织办。）

　　（十）建立领导干部家属信息库。丰富领导干部廉政档案，将领导干部家庭主要成员职业、党派、信仰、爱好、婚姻状况、联系方式等基本信息作为廉政档案内容，为开展家风建设提供基础保障。（责任领导：__；责任单位：镇妇联；协办单位：镇组织办、镇纪委。）

　　（十一）开展“最美家风”评选。在前期广泛开展活动的基础上，对全市范围内的好家风、好家训进行总结提炼，结合“推动移风易俗、树立文明乡风”活动，开展“最美家风”评选活动，培树先进典型，用榜样的力量引领全市广大家庭见贤思齐，崇德向善。（责任领导：__；责任单位：镇文明办；协办单位：镇纪委、镇宣传办、镇妇联）

　　（十二）建立“好家风好家训”廉政文化园。充分利用杨庄游园、教门文化广场建立“好家风好家训”廉政文化园，设置一些“好家风好家训”格言、警句、楹联等，让党员群众在观赏美景的同时接受家风家训教育。（责任领导：__；责任单位：镇文明办；协办单位：镇纪委、__村、__村。）

　　三、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。镇党委成立由党委书记任组长的“家生态”建设系列家风家教活动领导小组，领导小组下设办公室，各责任单位要根据活动要求，进一步细化各项活动的具体实施方案，明确任务要求，确保责任落实到位。全镇各基层党组织要高度重视，充分发挥示范带头作用，带头立好家规、做好家教、树好家风；按照责任单位和活动内容要求，精心筹备、认真谋划，结合各自实际，组织开展形式多样、内容丰富的“家生态”建设系列活动。

　　（二）统筹兼顾，联动协调。要将家风建设与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、做表率”专题教育结合起来，进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，推动社会主义核心价值观和廉洁自律意识在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

　　（三）注重总结，巩固成效。要充分发挥各级党组织的领导核心作用，各基层党组织在组织开展活动的过程中，要善于发现、提炼、总结活动中的新举措、新经验，并固化成制度长期坚持；注重示范引领，抓亮点、推典型，注重发挥新闻媒体的宣传引导作用，及时宣传、报道活动中涌现出的先进个人、先进集体以及典型经验做法，确保活动取得实效。

　　（四）严格督查，强化考核。“家生态”建设领导小组办公室要加大对各责任单位、协办单位和各村、镇直各支部活动开展情况的督查调度，定期对“家生态”建设系列活动开展情况进行督促检查，对发现的问题及时纠正，督促整改。

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇4根据茂石化公司党委《关于开展廉洁自律承诺活动有通知》（茂名石化纪监[__]5号）的精神，公司纪委决定开展“树清廉家风，建最美家庭”主题家庭助廉活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　围绕公司“树清廉家风建最美家庭”工作主题，以建设积极、乐观、向上的家庭文化为目标，广泛开展形式多样的宣传教育和示范创建活动，引导领导干部家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观，以廉洁自律、拒腐防变的实际行动为党风廉政建设作出应有的贡献。

　　二、活动主题

　　树清廉家风，建和谐家庭

　　三、活动时间

　　x月x日

　　四、活动对象

　　中层以上领导干部家属

　　五、活动内容

　　1、发放一封《家庭助廉倡议书》。通过向中层以上领导干部家属发放《家庭助廉倡议书》，号召领导干部家属提高廉政认识，在领导干部家庭中营造清廉的家风。

　　2、举行一次廉政格言征集评比活动。开展廉政格言征集评比活动，积极营造清正廉洁社会环境，实现家庭共同助廉目的。

　　3、开展一项“廉政短信”返送行动。利用手机短信发送的覆盖面广、学习方便、警示效果好等特点，选取廉政格言征集评比活动中的部分优秀格言，给广大领导干部家属返送“廉政短信”，增强领导干部家属助廉的自觉性，自觉抵制各种腐败行为。

　　六、活动要求

　　1、深入推进反腐倡廉工作的迫切需要，各党支部要明确责任，精心组织，确保活动顺利开展。

　　2、各党支部要做好家庭助廉活动的信息、资料收集工作，及时将好做法、好经验以信息的形式报公司纪委，进一步扩大活动的宣传效果。

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇5一、活动目的贯彻落实关于“广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神，以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容，把寻

　　找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，面向全校妇女和家庭，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

　　二、活动时间

　　3月—12月（首批活动时间2月底—5月）

　　三、参选条件

　　此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额，只要是积极践行社会主义核心价值观，弘扬家庭美德、具有优良家风，事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。

　　四、活动方式

　　“最美家庭”活动由工会负责。

　　五、实施步骤

　　（一）、宣传发动阶段（3月13日至3月15日）

　　1、加强组织领导，发动群众，扎实开展

　　学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组，确定了分组分片的组织管理模式，每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面，确保了活动的深入开展。

　　2、强化舆论宣传，营造寻找“最美家庭”氛围环境

　　一是利用校讯通，向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书，全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员

　　积极踊跃参与到活动中来，深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事”五个环节的活动。

　　（二）推荐申报阶段（3月15至3月17日）

　　采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式，推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事（1000字）、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片（3张,配图片说明），有条件的家庭可提交“最美家庭”视频（2-3分钟）。

　　六、活动要求

　　组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议，专题部署，提出了具体要求。

　　1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作，要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效，形成较大影响力。

　　2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来，必须在“妇女之家”基础上进行，与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合，与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合，充分发动群众参与、吸引群众关注，把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。

　　3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中，要及时深入了解群众的感受和反应，把握处理实践中出现的问题难点，切实使这项活动更加符合群众需求，更加贴近妇女实际，更加有助于家庭和睦、社会和谐。

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇6好家风汇聚的是社会好风气、正能量，为推进校园精神文明创建活动的深入开展，要把好家风传承下去，与弘扬社会主义核心价值观相结合，为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围，践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根据示范区年度精神文明建设工作计划安排，经研究，决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案：

　　一、评选范围

　　“家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。

　　二、评选标准

　　此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别，具体标准如下：

　　1、助人为乐好家庭：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，积极参与学校各项活动，赢得其他学生及家长赞誉。

　　2、拾金不昧好人：为人处事有原则，不贪图小利益，拾金不昧，捡拾物品、财物及时上交，勇于维护国家、集体利益和财产安全。

　　3、诚实守信好人：有强烈的诚信意识，在学习、工作、生活和社会交往中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺。

　　4、无私奉献好人：努力学习，刻苦钻研，勇于创新，乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师，参与、帮助组织学生，任劳任怨，奉献精神强，为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。

　　5、孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。

　　凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭，均可作为候选人推荐上报。

　　三、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　四、评选流程

　　坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公平公正。

　　五、评选要求

　　（一）高度重视，及时部署

　　本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。

　　（二）精心组织，广泛发掘

　　要采取多种形式做好宣传发动工作，鼓励大家积极参与，广泛发掘。评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本班级的“最美家庭之好人家庭”推荐出来。

　　（三）实事求是，注重实效

　　在广泛发掘的基础上，坚持实事求是、客观公正的原则，保证上报候选对象事迹真实感人，力求体现学校“成就他人、幸福自己”的良好校风，力助推进正能量的提升，为我校各项活动的发展贡献力量。

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。传承、弘扬家庭的优良家风，培育践行社会主义核心价值观，经镇党委、政府研究，决定在全镇范围内开展“建设优良家风”主题教育活动，现将实施方案公布如下：

　　一、指导思想

　　大力培育践行社会主义核心价值观，以“家风”带

　　“民风”、促“政风”、树“新风”，努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚，着力提升全镇人民道德素质。

　　二、活动内容

　　主题教育活动内容以“爱国、孝敬

　　、勤劳、崇文、感恩”为重点，以建设优良家风为目标。通过宣传发动、寻找典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展“建设优良家风”主题教育活动，培育全镇人民形成良好家风，弘扬中华民族家庭美德，争做“勤劳上进新庄人”。

　　1、爱国：

　　（1）在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传，增强群众的理性爱国意识。

　　（2）进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告，利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群众到爱国基地接受爱国教育。

　　（3）在反法西斯战争胜利__周年、抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等广泛开展爱国主义教育活动。

　　2、孝敬：

　　（1）镇政府投入30万元对新庄敬老院进行设施完善，改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体，定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动，以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。

　　（2）邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊，在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊，统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户，营造浓厚的孝文化氛围。

　　（3）开展“敬老爱老从我做起”校园主题活动，由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛，用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年，并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动，培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

　　3、勤劳：

　　（1）以勤劳致富为主导，引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训，切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用，倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。

　　（2）加大对各村种养大户的支持力度，及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况，提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务，切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务，降低生产成本，帮助种养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户，通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。

　　（3）帮助和指导各村根据各自实际情况，研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村，要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的，年终由镇里给予所在村一定奖励。

　　4、崇文：

　　（1）充分利用各村“农家书屋”平台，在全镇开展全民阅读活动，营造读书氛围，构建书香社会，增加发展创新力量，增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展，活跃农村文化氛围。

　　（2）加大教育投入，镇投入400万元新建的中心幼儿园，解决我镇幼儿上学难问题，同时，每年对教育的投入都增长10%以上，每年奖学、助学资金不低于10万元人民币，副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。

　　（3）加大人文关怀，挖掘农村尊师重教的先进典型，鼓励广大群众学先进、争先进，自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入，在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理，各学校要成立关心下一代关爱组织，校长任组长，指定一名副校长负责日常工作，明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶，并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话、亲情的视频室等一系列关爱措施。

　　5、感恩：

　　（1）对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，在党员干部中开展“怎样对待群众、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生”大讨论活动，让广大党员干部自觉忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。

　　（2）培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识，遵循敬畏自然规律的可持续发展，做好农业安全生产，自觉维护农村环境卫生，自觉履行权力和义务，遵纪守法，感恩社会、感恩自然，争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。

　　（3）加强未成年人思想道德教育，在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动，培养未成年人爱国、爱校、爱家意识，特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母，做一个德智体美劳全面发展的好青少年。

　　三、活动步骤

　　“建设优良家风”主题教育活动分宣传发动、寻找典型、评比表彰、传承弘扬四个阶段。主题活动自3月启动至10月结束，具体步骤如下：

　　1.宣传发动阶段（3月至5月）

　　为使“建设优良家风”主题教育活动更加深入民心，充分调动老百姓参与活动的积极性和主动性，镇党委、政府决定在全镇范围内开展主题教育十大系列活动。

　　（1）召开千人宣传动员大会。

　　3月20日上午9：00，新庄镇党委、政府组织召开“建设优良家风”主题教育活动千人宣传动员大会。

　　（2）建设家风文化长廊，悬挂宣传横幅，张贴宣传标语。

　　为更好地展示我镇良好的家风，弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神，镇政府在集镇街道两旁制作2000米家风教育公益广告。同时，每个村也要做好一个家风文化展示墙，宣扬各村优秀的传统美德。每个村至少要有一条宣传横幅，每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的宣传标语。

　　（3）收集家风家训小故事。

　　有史以来，良好的家风家训在新庄百姓中代代相传，更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事，使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来，组织各个家族家庭整理归纳，要求每村至少收集10条以上。

　　（4）组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。

　　要充分利用农村党员干部现代远程教育平台，组织观看经典的爱国主义教育片，重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间，组织好相关纪念活动，缅怀过去，珍惜当前。

　　（5）组织学校开展主题班会活动。

　　中、小学要借本次主题教育活动平台，组织好班级开展家风主题班会，从小抓起，把“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”思想灌输到学生的日常行为当中。

　　（6）组织开展主题教育征文比赛。

　　为进一步提升活动成果，在全镇范围内广泛征集主题教育活动*。比赛共设三个奖项，一等奖1名，奖金300元，二等奖2名，奖金200元，三等奖5名，奖金100元。

　　（7）组织开展家风教育演讲比赛。

　　为使活动更有影响力和号召力，组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项，一等奖1名，奖金300元，二等奖2名，奖金200元，三等奖5名，奖金100元。

　　（8）编撰爱国教育、家风教育、法治教育综合小册子。

　　组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总，编制成综合教育小册子，发放到每个村民手中。

　　（9）组织开展广场舞比赛、门球比赛

　　充分运用休闲文化广场、门球场，开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动，丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来，每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍，把我镇的群众文化丰富壮大。

　　（10）举办家风展示文艺晚会

　　政府牵头，各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来，通过举办文艺晚会这个形式，展示到全镇人民面前，把好的家风弘扬出来，把好的精神传承下去。

　　2.寻找典型阶段（6月至8月）

　　组织大规模“海选”。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹，在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料（1000字左右），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。事迹材料及照片发至邮箱：__@qq。每个村要至少推荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的候选人各一名。

　　集中进行“评选”。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人，按照高标准、高质量的要求，根据不同职业类别，广泛征求意见，搞好资格审核把关;对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式，设立监督电话（0795—2__）接受群众评议、社会监督。

　　3.评比表彰阶段（9月）

　　采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的方法，总结表彰一批“五好家庭”模范户，授予荣誉牌匾。

　　4.传承弘扬阶段（10月）

　　镇评选领导小组将对前期评选产生的“五好”家庭，作进一步挖掘、整理、提炼并上报县文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家教故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理，建立家风“一村一档”。在全镇范围内就“建设优良家风”主题教育活动中涌现出的“五好”家庭典范进行学习。

　　四、活动要求

　　1.提高认识，加强领导。开展建设优良家风主题教育活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观，是加强农村精神文明建设的有效载体。为了加强领导明确责任，我镇成立由党委书记为组长，镇长为第一副组长，党群书记为常务副组长，其他班子成员为副组长，中小学校长和有关单位抽调人员为成员的领导机构，下设办公室，由宣传委员任办公室主任。各村、各单位也要成立相应的组织机构，明确工作职责和工作任务，确保主题教育活动顺利实施，取得实效。

　　2.注重结合，务求实效。开展建设优良家风主题教育活动要从具体工作抓起，切合实际，讲求实效。要把建设优良家风主题教育活动与全镇工作紧密结合起来，充分发挥群众的主体作用，使优良家风真正进入千家万户，进入广大党员干部群众的心坎里。

　　3.大力弘扬，全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道，及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事，重点宣传

　　“好家风”、“好典型”，使广大群众学有榜样、赶有目标，以实实在在的工作推进精神文明建设。

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇为了大力挖掘、传播优良家风，根据县家风活动领导小组《关于开展“好家风家庭”评选活动的通知》洪家风办[]24号文件精神，经研究，决定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评选活动，现制定本次活动方案。

　　一、组织机构

　　为了开展好了家规家风系列活动，局成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，局工会唐克彬同志具体负责此项工作。

　　二、评选条件

　　入选家庭应达到以下标准：

　　1、家庭成员遵纪守法，家人之间和睦相处，亲友邻里团结融洽，邻里认可度高。

　　2、家庭成员爱岗敬业，勤奋好学，实绩突出，诚信友善，所在单位评价好。

　　3、家庭成员面对困难坚强不屈，面对工作生活中的成功谦虚谨慎，助人为乐，公德优良，社会口碑好。

　　三、评选相关要求

　　（局机关、整治办、防违办、督查科、广场办）五个部门联合上报2户“好家风家庭”；城管大队上报5户“好家风家庭”；、环卫站上报7户“好家风家庭”；广告科上报1户“好家风家庭”。各部门按照评选条件进行推荐，局里评选出10户进行宣传表彰。在此基础上，好中选优，向家风办进行推荐申报。

　　各部门务必要高度重视，精心组织，深入挖掘、选树和宣传群众身边的各类“好家风家庭”及感人故事，届时对获奖家庭给予一定的奖励。

　　弘扬好家风传承好家训主题班会教案精选篇一、活动时间

　　2月10日至6月30日

　　二、活动主题

　　注重家教家风

　　培育家国情怀

　　三、活动安排

　　1、征文投稿、作品选送截止日期：6月30日。

　　2、奖项设置

　　（1）优秀组织奖100个；

　　（2）征文奖760名：一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名；

　　（3）家书奖180名；一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;

　　（4）书画阅读奖180名：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名；

　　（5）表演阅读奖80个：一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。

　　3、总结、表彰

　　1、时间：10月15日至12月1日。

　　2、部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上；部分表演阅读作品在网站上展播。

　　3、部分获奖作品将由红旗出版社结集出版，包括征文集、书画作品集和一封家书。

　　4、活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。

　　5、活动组委会协助个人编辑出版个人文集。

　　6、总结活动经验，征集女性读者阅读需求，通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。

　　7、整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。

　　四、参评作品要求

　　（一）征文内容与要求

　　1、征文内容

　　作者可任选家教或家风立题，也可自己命题。

　　（1）家教：围绕家教，广泛立题，如：讲自己和身边人的家教故事，述家教之方、家教之乐、家教之艺术，论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例，讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。

　　（2）家风：讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统，阐述传承和培树好家风的时代意义，如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐，好家风促进社会文明，好家风淳民风清国风等；如何培树现代好家风，如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。

　　（3）标题自拟，体裁不限。

　　2、征文要求

　　（1）作者只限女性，作品必须是本人原创，且是本年度新作品。

　　（2）征文标题紧扣活动主题，作品内容与*标题相符，言之有物，有生活气息，能反映家庭的独特历史和气质风貌；有感而发，富含哲理，给人以启迪。

　　（3）结构完整、设计合理，层次分明，逻辑性强。

　　（4）文字通顺，言精意美，有文采。

　　（5）字数控制在1000～2500字之间（说明：少于1000字、多于2500字不予参评）。

　　（6）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：__首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。

　　（7）请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的作品不予参评）。

　　（8）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　（二）家书内容与要求

　　1.家书内容

　　可以是写给父母长辈的，爱人丈夫的，也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信，表达对家人的爱与关心，传承家庭美德，培育良好家风，践行社会主义核心价值观，倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚，构建相互关爱的家庭伦理，从而以家庭和谐促进社会和谐。

　　2、家书要求

　　（1）作者只限女性，必须本人原创，且是本年度新作品。

　　（2）家书书写格式要规范。

　　（3）结构完整、设计合理、层次分明，逻辑性强。

　　（4）字数控制在800～2000字之间。

　　（5）提供word文档电子稿（请登录读书活动官网：__首页，注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿）。

　　（6）请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式（说明：参评信息不全的作品不予参评）。

　　（7）组委会拥有参赛作品的宣传和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　（三）表演阅读作品要求

　　（1）内容要契合活动主题，主要表演者为女性，且是本年度新作品。

　　（2）表演形式多样，可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵，也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。

　　（3）表演时长控制在10分钟之内。

　　（4）作品（视频文件）必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码（说明：参评信息不全的作品不予参评）。

　　（5）参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会（与省区负责老师联系寄送）。

　　（6）组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　（四）书画阅读作品要求

　　（1）作者只限女性，作品必须是本人原创。

　　（2）内容要契合活动主题，且是本年度新作品。

　　（3）阅读活动用书，用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念；有关家庭文化的名言、诗句。

　　（4）绘画、书法作品（软笔和硬笔）必须选用专用纸，作品的横或纵幅不小于68cm，其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm；书画作品风格不限。

　　（5）同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛，参评作品须有本人落款署名。

　　（6）初评作品（图片JPG格式，文件以姓名+单位+电话命名）由各单位择优推荐，并附详细参评作者信息表（必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等）。

　　（7）作品文件和信息表发送到组委会邮箱：__（说明：参评信息不全的作品不予参评）。

　　（8）所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件，作品不装裱。

　　（9）组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权，凡参赛作品不予退回。

　　说明：征文、家书、表演阅读、书画阅读，每人只限参评一类作品。

　　五、活动用书

　　《阅读与家风》

　　王__主编

　　《阅读与家教》

　　王__主编

　　《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》（全两册）

　　《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》

　　《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》

　　六、其他推荐

　　《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》

　　朱永新、金玮

　　主编

　　《闻书香

　　识女人》

　　徐__著

　　《和美家庭》

　　徐__主编

　　《轻轻走向完美》

　　毕__著

　　《做自己的健康天使》

　　高__主编

　　七、组委会联系方式

　　联系人：

　　李老师，__QQ：__董老师，__QQ：__

　　地

　　址：__

　　网

　　址：__

　　邮

　　箱：__

　　书香38读者互动QQ群：__

　　传

　　真：__

篇四：家风家训党课

　　教育管理学术探讨XUESHUTANTAO家风家训融入社会主义核心价值观研究三门峡职业技术学院摘赵雅琴要：社会主义核心价值观与家风家训思想价值观同根同源，内涵契合，对现代家风家训的养成具有重要的指导作用，因此，现阶段践行核心价值观要以传统家风家训为重要根基，以社会主义核心价值观为导向，引领家风家训家规优化建设的方法和途径。剔除糟粕、汲取精华，全面通过调查研究了解当前家风的现实状况，推进社会功德、职业道德和家庭美德以及个人品德的建设，以各种形式加强宣传推广，发挥学校、家庭、社会的合力作用。深入基层，开展相关调研和实践工作，深入推进家风家训与核心价值观的关联建设工作，创建文明和谐社会。关键词：传统；家风家训；践行；社会主义核心价值观一、家风家训与社会主义核心价值观的关系（一）家风家训的精神与社会主义核心价值观的内涵契合当前，社会主义核心价值观是我国社会的主导价值观，社会主义核心价值观对良好家风养成有着实际的意义和作用。古代传承下来的良好传统家风与现代的社会主义核心价值观从道德要求、价值取向及社会作用等许多方面有契合或相通之处。中华文明之所以绵延数千年不绝，主要与“个人——家庭—国家”三位一体的教育原则分不开。“儒家历来把‘修身、齐家、治国、平天下’作为人生理想的最高追求，而传统家训的教义重在‘修身、齐家’，是为实现‘治国、平天下’的人生理想作基础的，这也为中国‘家国同构’的传统社会模式打下人才基础”。而核心价值观体长“三个倡导”，即“富强、民主、文明、和谐”的国家层面，“自由、平等、公正、法治”的社会层面和“爱国、敬业、诚信、友善”的个人层面。这三个层面从不同的角度对个人道德规范和行为进行要求，对每个公民在社会公德和职业道德、家庭和个人品德等方面提出遵循基本原则，是自上而下的要求与规范。2014年5月，习近平同志在北京大学考察时指出，“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德”。这与我国传统文化的优良家风家训有河南农业2018年第12期（下）着内在的关联性，“家风家训与社会主义核心价值观在文化上同根同源，它们共同传承着优秀传统文化的基因，表达着中华民族的理想追求。”家庭是社会的细胞，家训本是规范家庭成员的一种文化，在我国已有三千多年历史，卷帙浩繁，由于其蕴涵的思想十分丰富，涉及立志劝学、安身立命、治家为政、风俗婚恋等方面，精深宏富，弥足珍贵，均可为家庭教育的结晶。家风是的家庭文化核心价值观，是家庭的灵魂。社会主义核心价值观是我国现阶段发展过程中最为重要的文化之魂，二者紧密相连，不可分割。为此，传承优良家风要与社会主义核心价值观要紧密结合，这样即利于家风的传承和发扬，同时又有利于培育和践行家庭成员的社会主义核心价值观。（二）践行核心价值观要以传统家风家训为重要根基家是人伦教育、社会生活教育的起点，父母、家人则是家庭教育的启蒙教师。家风家训则承继着先贤们对德、君子的具体要求，对家庭成员个体的人生观、价值观、思想修养、行为处事等方面都有直接的指导作用。许多国家栋梁和历史名人，都是从小接受着良好的家风熏陶和家训教育，都曾对社会的稳定、繁荣、进步做出过积极贡献。如，司马迁遵循父亲司马谈的遗志，忍辱负重，完成了不朽的历史著作《史记》；清代大学士张廷玉聪明练达、文思敏捷，备受雍正乾隆倚重，其在仕途和学业上所取得的成就，与其领会并实践父张英的家训著作《聪训斋语》、《恒产琐言》不无关系；身经五世的颜之推总结自身阅历和得失，为儿孙撰写《颜氏家训》，颜氏后人也躬行《颜氏家训》的教诲，并且凭借颜氏家族特有的经学、史学、文学、小学、书法等文化传家，在隋唐的历史上产生了一个以颜思鲁、颜师古、颜勤礼、颜杲卿、颜真卿等为代表的文化家族。家训，尤其是经典家训以特殊的方式承载了社会教育的功能。因而，在中国长期的封建社会中，无论是皇室宗亲、世族大家，还是普通黎民百姓，都极为重视家训这种特殊的教育形式。家训既是家庭治家教子的法宝，也是社会成员立身治学、为人处世的准绳，对于指导其开阔胸怀、磨练意志、提升品味都有着至关重要的作用，同时，家庭成员也备受家训家风熏陶，注重修身、齐家、治国等自我磨砺，成为后世瞩目的杰出人才。由此可见，“家风家训是家庭独特的内在属性，是涵养道德情操、塑造高尚人格的重要途径。家风家训是滋养社会主义核心价值观的有机土壤，是社会主义核心价值观培育的重要载体。”为此，践行和培育核心价值观应充分传承和发挥家风家训的基础性作用。习近平总书记在接见第一届全国文明家庭代表讲话时指出，“家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的58Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.HENANNONGYE

　　XUESHUTANTAO归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺国家”等方面提出有效对策。美满；家风差，难免殃及子孙、贻害三、融家风家训于核心价值观中社会，正所谓‘积善之家，必有余庆；的实现途径积不善之家，必有余殃’”。中共中央政治局集体学习时，习二、家风家训融入社会主义核心近平在发表讲话时谈到：“培育和弘扬价值观的研究内容和思路社会主义核心价值观必须立足中华优古代家训对于目前我们建立和谐秀传统文化。……要切实把社会主义社会有着重要的借鉴作用。因为家庭核心价值观贯穿于社会生活方方面是社会的细胞，家庭和睦是社会和谐面。要通过教育引导、舆论宣传、文的基础。学习古人正确的世界观、教化熏陶、实践养成、制度保障等，使育观，关心人的生存状态，建立和谐社会主义核心价值观内化为人们的精的人与人之间的关系，帮助家庭成员神追求，外化为人们的自觉行动。”树立正确的人生观、价值观，与弘扬因此，笔者认为，践行社会主义社会主义精神文明，构建和谐社会的核心价值观的关键是知行合一。当前要求是一致的。要以社会主义核心价值观为主导思所谓“家风正而民风淳”“民风淳想，进一步提升优化家风家训家规，而国风清”，从这个意义讲，培育好家要把家庭成员的日常生活联系起来，风家训家规，并将新时期的家风家训通过家庭成员的点点滴滴，把社会主建设，作为践行社会主义核心价值观义核心价值观融入公民的生活中，的必要手段，使公众逐渐形成对核心“知”与“行”的结合是社会主义核心价值观的自觉认同并认真践行，会极价值观的体现，为优化家风家训家规大地对广大群众的日常生活和精神面建设奠定坚实的基础，为新时期家风貌产生重大的影响和改变，将使我国家训家规提供了新的发展思路。现代化建设走向新的阶段。将家风家训融入社会主义核心价因此，本课题的研究内容和思路值观的践行要做好以下几个方面。如下。首先，通过调查研究了解当前家首先，本课题以家风家训和社会风的现实状况，注重德行培养的家风主义核心价值观融入为背景，以优良家训，集聚党委、政府、宣传、档案家风家训为载体，以践行和培育社会等各种力量，广泛收集案例、图片、主义核心价值观为目标，探讨家风家事迹，做好优良家风家训的收集整理训家规和社会主义核心价值观建设引承继工作。领融合，寻找优化家风家训家规建设其次，全面发挥基层社区和社区的方法和途径。大学、高校社会化等效能，充分发挥其次，遵循“古为今用”的原学校、社区或村镇的作用，深入学校则，要注意消化吸收中国传统文化的开展“好学生”，深入社区或村镇开展精髓，剔除家风家训家规中的糟粕“五好家庭”“xx模范”“好媳妇”等家（如重男轻女思想、一夫多妻现象），庭表彰、对良好的民风民俗要予以推立足中国的现实状况，以家风文化的广，对家风建设中涌现出的好婆婆、演变过程作为横轴，梳理出家风双重好儿媳等体现孝道文化的好家风、优性的特点，构筑家庭、社会、国家的秀道德模范社区或村镇要予以表扬、三个层面的文明、安定、和谐的局面。宣传，引导人们树立正确的价值观、第三，以目前家风家训家规民情文化观。的现状为切入点，通过演讲、讲座等第三，探索各种通俗易懂的宣传方式普及宣传家训家风和社会主义核教育方式，以图片、漫画、演讲、书心价值观，实地问卷调查、重点访谈法、微信、qq群等形式，在单位党等研究方式，多角度、多层面对家风课、道德讲堂、社区大学讲课、入村家训家规的现状进行研究分析，探讨户调查等多种形式融入社会、家庭、新形势下家风家训家规面临新的挑战学校教育，使公民个体自觉自律地运和困境，最终从个人和家庭、社会和用到个人修养和社会交往中去，推广学术探讨积极的、健康的社会民俗民风，坚决抵制消极的、病态的社会风气，使社会各阶层风清气正。第四，通过电视电台、报刊媒体、手机微信平台的正能量传播等各种媒体传播家风家训文化魅力，为研究家风家训融入社会主义核心价值观提供及时准确可信的素材。四、深入基层，开展相关调研和实践工作我们课题组成员目前正搜集相关资料，撰写发表论文，整理家训家风资料，开展讲座，深入村镇、城乡发放调查问卷，积极推进项目相关工作。习近平总书记强调并指出，“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。好的家风家训家规不仅继承了中华民族源远流长的优秀传统文化，还关系着个人的健康成长以及人生观价值观的形成。”总之，继承和发扬家风家训与培育弘扬社会主义核心价值二者有效融合，是推进家风家训与核心价值观建设工作的关键之处，使其深入人心，并使各行业都能以此为切入点，律己、律人，营造良好精神文明氛围。参考文献：[1]中共中央办公厅印发.关于培育和践行社[2]龚学增.社会主义核心价值观与科学无神[3]张俊.家风家训视阈下社会主义核心价值[4]高菊梅.儒家士子的心灵磨砺与儒雅家族的百年隆祚——论颜之推的思想价值观[J].洛阳师范学院学报,2011(1).基金项目：2018年河南省社会科学规划决策咨询项目“家风家训家规融入社会主义核心价值观研究”，项目编号：2018JC46。作者简介：赵雅琴（1962-），女，河南三门峡人，副教授，研究方向：档案管理与管理学。观培育研究[J].广西教育,2017,9(20).研究,2015(5).会主义核心价值观的意见[J].党建,2014(1).论关系的几个问题[J].马克思主义无神论（责任编辑李琳）河南农业2018年第12期（下）Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.HENANNONGYE59