2024学校文明礼貌主题教育月活动方案（优萃）5篇

2023年市自然资源和规划局党组书记工作总结例文今年以来，在市委、市政府的正确领导下，作为市自然资源和规划局主要负责人，本人坚持学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，贯彻落实依法治市工作要求，私极履行推进法治建设第一责任人职责，自觉运用法治思维和法治方式全面履行工作职能，规范执法行为，强化队伍管理，努力提升自然资源规划系统法治水平。 以下是为大家整理的关于2024学校文明礼貌主题教育月活动方案（优萃）的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！

2024学校文明礼貌主题教育月活动方案（优萃）篇1

　　一、指导思想：

　　为进一步增强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，校团委决定在三月份开展“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的文明礼貌教育活动。

　　二、活动目标：

　　1、提高全体学生的文明水平。

　　2、增强全体同学的文明意识。

　　3、创设良好、和谐的校园育人环境。

　　三、活动安排及要求：

　　1、开展“五文明”教育

　　（1）文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。校团委将评出文明寝室，并给予奖励。

　　（2）文明班级：教室整洁，卫生责任区保持清洁，学生文明守纪，行为规范，创设良好的教育教学秩序。校团委将根据量化结果选出文明班级。

　　（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。

　　（4）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　（5）文明学生：强化社会主义核心价值观教育。坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

　　2、深入开展仪容仪表检查。

　　校团委组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合学生生身份的行为。

　　3、各班队召开主题班（团、队）会

　　（1）3月1日前召开“知雷锋、学雷锋、做雷锋”主题班会

　　（2）3月5日前召开“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的班会。

　　4、组织开展“做文明人，从爱护环境开始，从不乱扔乱倒开始”签字与实践活动。

　　（1）倡导学生每天将个人垃圾丢到垃圾桶，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯。

　　（2）彻底消灭卫生死角。

　　（3）做到不将食品包装袋，食物带入教学楼，杜绝白色污染、还教室清新的空气。

　　（4）不折损花草树木，不践踏草坪。

　　5、开展“你丢我捡”、“你丢我劝”文明行动。成立文明志愿者服务队，监督师生不文明行文，净化美化校园环境，提升师生文明素质。

　　6、开展“告别不文明行为，争做文明中学生”广播稿征集比赛。内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，严禁抄袭。评选出的优秀稿件在利用校园广播播出。表彰身边文明典型的稿件作为班级文明标兵的评选条件之一。每班不少于2篇。3月10日之前每班至少交送一篇。

　　7、开展青年志愿者活动。立足校园、面向社会，大力推进学雷锋志愿服务活动。开展关爱孤寡老人、孤残儿童等志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党团队活动日、主题班会、主题报告会等多种形式，教育引导广大师生特别是党员团员带头参加志愿服务，促使学雷锋志愿服务活动常态化、机制化、品牌化。

　　8、开展植树护绿活动。以3月12日植树节为契机，大兴植树护绿活动。开展校园植树，栽花种草，增加绿化面积，提升学院的绿化品位。开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等主题活动，引导师生爱护花草，树立起“以校为家、共建绿色校园”的理念，积极参与校园绿化建设和管理。

　　9、开展学习道德模范活动。通过运用基层巡讲、“故事汇”巡演、电视专题片、事迹展览、道德讲堂等形式，形成崇德尚善、见贤思齐、德行校园的浓厚氛围。围绕“立德树人”的主题，组织开展“讲身边人、说身边事”道德模范先进事迹演讲比赛，开展“我推荐我评议身边好人”学习宣传活动。

　　四、具体时间安排：

　　1、2月28日-3月5日为动员发动阶段。

　　2月28日在青年之家举行“文明礼貌月”活动启动暨文明监督志愿者服务队成立仪式。

　　广泛利用主题班会、国旗下的讲话、校园广播等形式，进行宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

　　（1）学校利用校园广播进行“告别不文明行为，争做文明中学生”文明礼貌月活动启动动员。

　　（2）各班班主任要对学生进行动员落实，特别要做好对团干部、班干部的动员，评出身边的不文明行为，并亲自主持召开以“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会，讨论改进措施。本次班会班主任要准备充分，内容要充实，形式要多样，具有教育性、实效性。

　　（3）向全校同学发出“告别不文明行为，争做文明中学生”倡议书。

　　2、3月6日-3月29日为具体实施阶段。

　　（1）各班教室要布置“三月文明礼貌月”宣传栏（“我身边的不文明行为”记录、倡议书、文明月承诺书、主题手抄报等要张贴在教室宣传栏内）

　　（2）各班办好两份主题手抄报。要求内容丰富，图文并茂，有可读性，有号召力。一份张贴在教室宣传栏内，一份3月15日上交校团委分年级组织评比。

　　（3）校团委组织人员检查烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合学生身份的行为。

　　3、3月30日-3月31日为总结验收阶段。

　　（1）文明教室（卫生、文明礼貌月专栏）、文明寝室检查评比。

　　（2）文明标兵、文明班级评比。文明标兵，每班根据学生文明礼貌月表现情况结合平时表现推荐3名（3月25日上报校团委）。文明班级，参照每日常规量化分和本月活动检查量化情况（文明教室、文明寝室、手抄报、广播稿、征文、宣传栏、公益广告语）进行评比。

　　（3）手抄报、广播稿、征文、宣传栏、公益广告语除纳入量化分外，均单独评奖。

　　五、总结表彰：

　　评选、推荐出在活动中表现突出的集体和个人，树立活动典型，学校将给予表彰和奖励。

2024学校文明礼貌主题教育月活动方案（优萃）篇2

　　一、指导思想：

　　为进一步增强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，校团委决定在三月份开展“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的文明礼貌教育活动。

　　二、活动目标：

　　1、提高全体学生的文明水平。

　　2、增强全体同学的文明意识。

　　3、创设良好、和谐的校园育人环境。

　　三、活动安排及要求：

　　1、开展“五文明”教育

　　（1）文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。校团委将评出文明寝室，并给予奖励。

　　（2）文明班级：教室整洁，卫生责任区保持清洁，学生文明守纪，行为规范，创设良好的教育教学秩序。校团委将根据量化结果选出文明班级。

　　（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。

　　（4）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　（5）文明学生：强化社会主义核心价值观教育。坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

　　2、深入开展仪容仪表检查。

　　校团委组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合学生生身份的行为。

　　3、各班队召开主题班（团、队）会

　　（1）3月1日前召开“知雷锋、学雷锋、做雷锋”主题班会

　　（2）3月5日前召开“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的班会。

　　4、组织开展“做文明人，从爱护环境开始，从不乱扔乱倒开始”签字与实践活动。

　　（1）倡导学生每天将个人垃圾丢到垃圾桶，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯。

　　（2）彻底消灭卫生死角。

　　（3）做到不将食品包装袋，食物带入教学楼，杜绝白色污染、还教室清新的空气。

　　（4）不折损花草树木，不践踏草坪。

　　5、开展“你丢我捡”、“你丢我劝”文明行动。成立文明志愿者服务队，监督师生不文明行文，净化美化校园环境，提升师生文明素质。

　　6、开展“告别不文明行为，争做文明中学生”广播稿征集比赛。内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，严禁抄袭。评选出的优秀稿件在利用校园广播播出。表彰身边文明典型的稿件作为班级文明标兵的评选条件之一。每班不少于2篇。3月10日之前每班至少交送一篇。

　　7、开展青年志愿者活动。立足校园、面向社会，大力推进学雷锋志愿服务活动。开展关爱孤寡老人、孤残儿童等志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党团队活动日、主题班会、主题报告会等多种形式，教育引导广大师生特别是党员团员带头参加志愿服务，促使学雷锋志愿服务活动常态化、机制化、品牌化。

　　8、开展植树护绿活动。以3月12日植树节为契机，大兴植树护绿活动。开展校园植树，栽花种草，增加绿化面积，提升学院的绿化品位。开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等主题活动，引导师生爱护花草，树立起“以校为家、共建绿色校园”的理念，积极参与校园绿化建设和管理。

　　9、开展学习道德模范活动。通过运用基层巡讲、“故事汇”巡演、电视专题片、事迹展览、道德讲堂等形式，形成崇德尚善、见贤思齐、德行校园的浓厚氛围。围绕“立德树人”的主题，组织开展“讲身边人、说身边事”道德模范先进事迹演讲比赛，开展“我推荐我评议身边好人”学习宣传活动。

　　四、具体时间安排：

　　1、2月28日-3月5日为动员发动阶段。

　　2月28日在青年之家举行“文明礼貌月”活动启动暨文明监督志愿者服务队成立仪式。

　　广泛利用主题班会、国旗下的讲话、校园广播等形式，进行宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

　　（1）学校利用校园广播进行“告别不文明行为，争做文明中学生”文明礼貌月活动启动动员。

　　（2）各班班主任要对学生进行动员落实，特别要做好对团干部、班干部的动员，评出身边的不文明行为，并亲自主持召开以“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会，讨论改进措施。本次班会班主任要准备充分，内容要充实，形式要多样，具有教育性、实效性。

　　（3）向全校同学发出“告别不文明行为，争做文明中学生”倡议书。

　　2、3月6日-3月29日为具体实施阶段。

　　（1）各班教室要布置“三月文明礼貌月”宣传栏（“我身边的不文明行为”记录、倡议书、文明月承诺书、主题手抄报等要张贴在教室宣传栏内）

　　（2）各班办好两份主题手抄报。要求内容丰富，图文并茂，有可读性，有号召力。一份张贴在教室宣传栏内，一份3月15日上交校团委分年级组织评比。

　　（3）校团委组织人员检查烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合学生身份的行为。

　　3、3月30日-3月31日为总结验收阶段。

　　（1）文明教室（卫生、文明礼貌月专栏）、文明寝室检查评比。

　　（2）文明标兵、文明班级评比。文明标兵，每班根据学生文明礼貌月表现情况结合平时表现推荐3名（3月25日上报校团委）。文明班级，参照每日常规量化分和本月活动检查量化情况（文明教室、文明寝室、手抄报、广播稿、征文、宣传栏、公益广告语）进行评比。

　　（3）手抄报、广播稿、征文、宣传栏、公益广告语除纳入量化分外，均单独评奖。

　　五、总结表彰：

　　评选、推荐出在活动中表现突出的集体和个人，树立活动典型，学校将给予表彰和奖励。

2024学校文明礼貌主题教育月活动方案（优萃）篇3

　　为进一步推动学院精神文明建设，持续做好“全国文明城市”“全国文明单位”创建工作，努力打造文明和谐美丽校园，经学院党委研究决定，今年继续开展“文明月”“文明日”活动。

　　一、指导思想

　　以____理论、____思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的____大和____届____会和____系列重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力加强思想道德建设，着力深化群众性精神文明创建活动，着力提高师生素质和学院文明程度，为学院快速发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养、良好的文化条件。

　　二、活动时间

　　文明月，20__年3月1日至3月31日

　　文明日，每个月的第一个周五（工作日）

　　三、具体内容

　　（一）“文明月”活动

　　1、学习____系列重要讲话精神。把学习宣传贯彻____系列讲话精神作为一项政治任务，在已有工作基础上，联系实际、深入学习，加深对系列讲话精神的政治认同、理论认同、情感认同，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。

　　2、深入开展“两争两创”群众性精神文明创建活动。通过文明礼仪知识竞赛、专题讲座、文明交通行动、文明餐桌行动、网络文明传播、文明旅游等活动，加大师生文明有礼培育，倡导文明新风。深入开展文明庭院、文明家庭、文明教师、文明学生、文明班级、文明寝室评选活动，提升师生文明素养。扎实开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。

　　3、大力开展学雷锋志愿服务活动。立足校园、面向社会，大力推进学雷锋志愿服务活动。开展关爱孤寡老人、孤残儿童、“三下乡”、“四进社区”等志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党团活动日、主题班会、主题报告会等多种形式，教育引导广大师生特别是党员干部带头参加志愿服务，促使学雷锋志愿服务活动常态化、机制化、品牌化。

　　4、开展植树护绿活动。以3月12日植树节为契机，大兴植树护绿活动。开展校园植树，栽花种草，增加绿化面积，提升学院的绿化品位。开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等主题活动，引导师生爱护花草，树立起“以校为家、共建绿色校园”的理念，积极参与校园绿化建设和管理。

　　（二）“文明日”活动

　　1、以“践行价值观，文明我先行”为主题开展系列活动。开展文明餐桌、文明上网、文明旅游、文明交通、文明服务等活动，教育引导师生“做文明人、办文明事”。开展文明礼仪专题讲座，普及文明礼仪知识，在全院师生中形成“说文明话、行文明举、做文明人”的新风尚。

　　2、开展学习道德模范活动。通过运用基层巡讲、“故事汇”巡演、电视专题片、事迹展览、道德讲堂等形式，形成崇德尚善、见贤思齐、德行校园的浓厚氛围。围绕“立德树人”的主题，组织开展“讲身边人、说身边事”道德模范先进事迹演讲比赛，开展“我推荐我评议身边好人”学习宣传活动

　　3、开展“你丢我捡”、“你丢我劝”文明行动。成立文明纠察队，纠察监督师生不文明行文，净化美化校园环境，提升师生文明素质。开展教室、寝室、公共区域卫生清扫行动，美化亮化校园。

　　4、开展文明校园创建活动。加强师德建设，点燃学生对真善美的向往，帮助学生健康成长。积极推进核心价值观进课堂进教材进头脑，提升学生文明素养。加强校园文化建设，弘扬校训校风教风学风，开展文明班级、文明宿舍创建活动。开展诚信教育活动，大力宣传诚信群体、诚信师生，引导规范人们行为。

　　四、活动要求

　　1、高度重视。各部门要充分认识开展“文明月”、“文明日”活动的重要意义，根据部门职责，切实做好各项活动。党办、宣传部做好理论学习工作，教务处、工会在教师中开展好文明创建活动，后勤集团、学生处、团委在学生中开展好文明创建活动，各二级院部组织好本部门师生开展好文明月、文明日活动。

　　2、大力宣传。各部门要充分利用广播、网络、报纸、宣传栏等宣传阵地，大力宣传文明创建活动中涌现出的先进典型、感人事迹和好的做法，及时将活动开展情况报送学院宣传部。

　　3、精心组织。各部门要根据通知要求制定详细、务实的活动计划，确保每次活动取得实效，不走过场。每个月的文明日要有活动主题，有细化的活动内容，通过“文明日”活动解决文明创建工作中存在的问题和不足。

　　4、加强督导。纪委、宣传部（文明办）要对活动开展情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

2024学校文明礼貌主题教育月活动方案（优萃）篇4

　　为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　促进校园精神文明建设，以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。

　　二、活动目标

　　1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。

　　2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。

　　3、培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。

　　三、活动主题

　　说文明话、行文明举、做文明人

　　四、活动内容

　　1、开展文明教育活动，提高文明素养

　　（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。

　　（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

　　（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。

　　2、加强文明教育，净化学生心灵

　　（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”

　　（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

　　（3）向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。

　　（4）每节课前团支书记领诵“职中校园礼仪三字歌”。

　　五、活动安排

　　第一阶段：宣传发动阶段（3月1日—4日）。

　　（1）召开班主任会议，搞好宣传，统一思想，做好部署。

　　（2）召开各班团支部书记会议。

　　第二阶段：自律实践阶段（3月5日—29日）

　　（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。学工处、校团委组织人员检查。

　　（2）各班教室布置体现班级文化特征。以“讲文明，守礼仪”为主题办一期黑板报和举行班级手抄报评比。每班至少选一份优秀手抄报于3月25前交党办参与全校评比。

　　（3）开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由团支部、班委会组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学工处，真正把良好的行为习惯贯穿于生活的各个细节。

　　（4）校团委组织“文明督导”进行督查，每天通报督察结果，同时纳入文明礼貌月活动评比。

　　第三阶段：总结表彰阶段（3月28日—4月5日）。

　　团委、学工处对三月份活动作出总结表彰，宣传专栏展出。

　　六、奖项设置：

　　1、主题班会检查是否落实，给与通报。

　　2、黑板报结合每个班的评比结果将产生第一、二、三名分别为3个、6个、9个。

　　3、手抄报（上交党办）结合上交作品情况，50份以上将产生第一、二、三名分别为3个、6个、9个。

　　4、“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”自查报告上交学工处王波处一份。

　　5、“文明督导”检查结果评比，将产生优秀、良好等名次分别为3个、6个。

　　6、结合各班参与情况，将产生第一、二、三名分别奖励班级该项考核分3分、2分、1分。总分排名，产生“文明礼仪先进班级”10个，“文明礼仪之星”43个。

　　七、活动要求

　　1、统一思想，提高认真，各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

　　2、各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，学工处、校团委将加大检查，考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏和校园广播台进行通报。

　　3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。

2024学校文明礼貌主题教育月活动方案（优萃）篇5

　　为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校德育处、团委决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。

　　二、活动目标

　　1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。

　　2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。

　　3、培养学生遵守公德、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园。

　　三、活动主题

　　倡导文明新风共建和谐校园

　　四、活动内容：

　　1、开展文明教育活动，提高文明素养。（3月1日—3月28日）

　　（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥）、无乱贴乱挂，墙壁干净，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。

　　（2）文明教室：

　　①教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳书本摆放整齐。

　　②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼道及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

　　③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

　　（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表。

　　2、加强文明教育，净化学生心灵。（3月1日—3月28日）

　　（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”

　　（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

　　3、向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。各班利用班会时间开展活动：（3月13日-19日）

　　①学习雷锋的事迹；②讲一讲雷锋的故事；③在本班教室后黑板出好一期“为梦而学”为主题内容的黑板报。

　　4、做文明环保卫士（3月20日—26日）

　　户外环保行动。到学校周围开展打扫卫生实践活动。

　　5、为院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。（3月20日—26日）

　　（1）帮助老人打扫清洁卫生。

　　（2）准备好文艺活动，和老人们一起唱歌联欢。

　　（3）收集一些春天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门，对老人进行讲解。

　　（4）和老人聊天说话，了解老人所想，给老人解闷。

　　五、活动安排

　　第一阶段：宣传发动阶段（3月1日—5日）。

　　（1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。（2）组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。（3）召开全校学生干部会议。

　　第二阶段：自律实践阶段（3月7日—27日）

　　（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。德育处组织人员检查。

　　（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“为梦而学”为主题的黑板报；德育处、团委办一期黑板报。

　　（3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬，并奖励班级量化分。

　　第三阶段：总结表彰阶段（3月28日—31日）。（1）各班评选出“文明标兵”2名，德育处根据各班活动开展情况，以及三月份各班常规量化情况，评选出“文明班集体”，每个学部2名；评选出“文明宿舍”若干名。（2）召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。

　　六、活动要求

　　1、统一思想，提高认识，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

　　2、各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，德育处将加大检查考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏进行通报。

　　3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。