2023年度两学一做工作总结3篇
来源:工作总结 发布时间:2023-03-09 14:00:07 点击:
下面是小编为大家整理的2022年度两学一做工作总结3篇,供大家参考。
时间飞快,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是整理的3篇《两学一做工作总结》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
两学一做总结5篇精选 篇一
根据“两学一做”学习教育活动安排,我镇于x月x日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会,在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下:
一、以“八个一”为标尺,扎实推进“两学一做”学习教育
制定一个学习计划:经镇主要领导审核同意,将第一专题学习计划下发各支部,做到人人知晓学习内容安排,能够进行针对性思考、带着问题学习;开展一次专题党课:由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题,面向全镇干部讲了一堂专题党课;记好一本学习笔记:每名党员配备笔记本,于每周一集中学习,截止目前累计学习6次,开展4次警示教育,统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查,每位党员都能够按要求做好学习笔记;撰写一篇学习体会:每名党员合工作实际认真撰写心得体会;开展一次主题实践:合我镇实际,主题实践与精准扶贫工作相合,于四月中旬,机关党员分11个组,由包村领导带队下乡入户,实实在在体验民情,真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告;进行一次专题研讨:于近日召开第一专题研讨会,研讨会之前每名党员合工作
实际认真撰写发言材料,班子成员材料交党委书记审核;开展一次专题测试:4月底组织机关党员进行专题测试,检验每名党员的学习情况;推送一批党建微信:建立学习教育微信群,制定微信群运行管理制度,截止目前通过微信群转发、编发党建理论x条,工作动态信x条。
二、镇、村、企三级一盘棋,同步推进“两学一做”学习教育
在抓好机关党员学习教育的同时,也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时,就将实施方案下发给村企支部,明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前,村企学习教育开展情况良好,各支部都能够积极行动起来,认真完成各项环节工作,确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度
“两学一做”学习教育开展以来,我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度,即:党员亮身份,联系岗位职责,承诺、践诺、评诺,比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用,增强党员看齐意识,营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。亮明党员身份,全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽;联系岗位职责,机关党员以“铭记党员身份、
积极履职奉献”为抓手,围绕服务中心、服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育,合六权治本工作,运行便民服务中心和社会治理中心两个平台,落实服务窗口党员挂牌上岗。农村党支部,每名党员以“铭记党员身份、建设小康乡村”为抓手,认真学习贯彻落实党在农村一系列方针政策,认真学习习总书记系列讲话精神,积极投身乡村小康建设。企业党员落实党员联户对,推进扶贫帮困。
以上是我镇在“两学一做”第一专题学习教育开展情况,虽然取得了一些成绩,但还有很多不足:一、党员在对学习教育认识上参差不齐;二、农村党员学习氛围有待增强。在学习教育转段的关键时刻,我镇将迅速采取措施,合理制定计划,确保学习教育取得实效。
“两学一做”学习总结 篇二
“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。广大党员干部从“读原文、学原著、悟原理”出发,进而深入“担其纲、正其风、通其行”,在理论学习中明确肩上责任,在工作实践中锤炼作风修养,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为思想品格和行为自觉。
我们党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,离不开坚强有力的组织制度保障和科学有效的工作方法。在党的各级各类组织中,地方党委所处的地位十分重要。地方党委的工作能力强不强、领导作用发挥的好不好,事关党的执政能力和领导水平的提高,事关党和国家事业的发展。因此,完善地方党委制度,加强工作方法建设也就成了推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。
一、切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂
《中国共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)、《党委会的工作方法》(以下简称《方法》)是为了落实全面从严治党要求,加强和改进党的地方委员会工作,提高党的执政能力和领导水平,促进党的执政目标的实现。我们要坚持和健全党的民主集中制,加强和改进党的地方委员会的领导,使党内政治生活良性化、实现对党内政治生态的净化。
一是夯实我党执政基础,加强自身制度建设。《条例》和《方法》突出了地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善了地方党委运行机制。各级党委是本地区各项事业发展的领导核心,担负着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。认真学习贯彻《条例》、《方法》就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用,强筋健骨,增长本领,发挥好党的领导核心作用,为航船定好向、掌好舵,确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。二是理顺地方党委机制,提高执政能力水平。新修订的《条例》从“突出地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善地方党委运行机制”五大方面进行了创新,进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任,通过全面梳理地方党委工作实践中存在的突出问题,吸收有效经验,破除制度障碍,创新方式方法,确立了地方党委开展工作的规则,提高地方党委工作的科学化水平。
第2页二、踏实开展工作实践,促进党员干部面貌焕新
严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。此次“两学一做”学习教育着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,学习掌握《条例》和《方法》的理论内涵和意义,确保不虚、不空、不偏,关键在于在工作实践中“走心”,在理论学习中要拧紧“总开关”、找准“切入点”,真正看到学习的实效。
一是拧紧理论与实践的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高。必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,并将理论与工作实际相结合,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。二是找准学习与实践的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。党的理论学习最怕接地气不够、联系工作实际不紧密;说不到党员干部心里,激不起思想共鸣;落实不到工作中,学习效果不明显。坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要以“严、实”态度贯彻好落实好《条例》,时常做到自重、自省、自警、自励,警钟长鸣,增强每个人的自觉性,永远发扬艰苦奋斗的光荣传统,时刻牢记党的宗旨,充分发挥党员的先锋模范作用,全心全意为人民服务。
三、传承弘扬党的传统,在发展改革中不断创新
中国共产党人的可贵之处,就在于始终不忘历史传承,在继承中发展,在发展中创新,赋予其新的时代内涵,为党的建设不断注入活力。新《条例》在原有内容基础上,进行了与时俱进的修改,创新、增添的一些内容,能够更加满足当前地方党委工作的新形势、新变化、新要求。新《条例》的落实,进一步明确了党中央对地方党组织的工作方向上的要求,使各级党组织在自身建设工作上有了明确的发展方向,鼓励基层围绕目标大胆实践,激发基层的工作热情,善于运用党的传家本领:从群众中来、到群众中去,发扬党的群众政治思想工作传统优势,破解发展瓶颈期的难题,更好地服务地方整体发展,为实现伟大中国的复兴之梦而努力。
毛泽东主席的《党委会的工作方法》,没有因为时间的流逝而淹没在岁月的长河里,其所蕴含的基本思想,随着中国特色社会主义事业的推进,不断被继承和发扬、丰富和深化,使我们党始终保持团结统一,领导坚强有力。党的十八大以来,习近平总书记深刻把握我们党光荣辉煌、艰苦卓绝的奋斗史,密切联系世情、国情、党情,同样高度重视党委领导班子建设和民主集中制原则,做出了一系列重要阐述,旗帜鲜明地指出,“遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威”。《方法》中关于文风、会风、作风、修养等方面的规定,正是当前我们厉行中央“八项规定”的具体实践,也是“两学一做”学习教育活动的重要内容。认真学好《方法》,掌握其中的思想精髓,不仅适用于今天加强领导班子建设,更能够长期用于巩固党的执政根基,提升党组织和党员干部思想政治建设、作风建设、能力建设。我们每一个党员干部都要认真学习,而且要学以致用,做到铭于心、践于行,才能从重温这些经典著作的过程中形成共识,凝聚力量,在今后的工作中,努力实、开拓创新,为社会的全面发展做出更大贡献。
两学一做工作总结 篇三
为深入贯彻落实重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,市交警支队着力开展七个专项行动,深化“两学一做”学习教育。
开展“整懒治庸”专项行动。由支队纪委牵头,重点解决党员干部不作为、慢作为、乱作为的问题。
一是针对有警不接、出警不及时、对报警、求助、来访、办事的群众推诿扯皮、冷硬横推的现象,开展常态化督查考核,曝光一批典型的人和事,倒逼党员民警改进作风、尽职尽责。
二是针对人民群众和社会各界反映强烈的突出问题,搞好自查自纠,以诚恳的`态度、务实的作风、出色的成绩,塑造交通警察的良好形象。
三是针对涉及省厅交警总队绩效考核和市公安局、支队重点工作的单位和党员干部精力投入不足、敷衍塞责、推诿扯皮、工作不在状态、不敢担当、效率低下、成绩未位等问题,督促落实任务清单责任清单,完善年度考核指标体系,切实提高工作效能。
四是针对全面深化公安改革、推进“四项建设”中存在的动力不足、亮点不多、创新不够等问题,将全面深化改革、推进“四项建设”的绩效纳入“两学一做”学习教育的重要内容之一,激励全市公安交管部门和广大党员民警大胆探索、勇于创新。在公务员年度考核上,要以实绩评优,敢于对那些少数“庸懒散”的民警评为不称职;在年度绩效奖励上坚决予以差额发放,不搞“大锅钣”、“一刀切”,对有成效、讲规矩、守纪律的单位和个人实施高额奖励,对庸政懒政的单位和个人实施大幅度减发。
开展“强基筑垒”专项行动。
由支队政治处牵头,重点解决部分基层党组织涣散、能力弱的问题。认真梳理基层党支部的组织结构,对不合理的分工进行重新调整;对符合除名条件的党员按照党章规定程序执行,充分运用党的纪律来约束和规范党组织和党员的行为。深化党组织规范化建设,对不发挥作用的党组织进行整顿,对不作为的专职党务干部进行调整。坚持和健全组织生活制度,实行分管领导蹲点帮抓、组织专题教育整改等措施,切实把基层各级党组织建成坚强战斗堡垒。“两学一做”首先就要学习党章党规,各支部要认真做好全年的“两学”计划,要定期召开支部会议,掀起学习的高潮。
开展“纠风治乱”专项行动。
由支队纪委、法制科牵头,重点解决执法执勤中的不正之风和腐败问题。一是针对少数党员民警违背职业道德、违反纪律制度等行为,大力开展督察巡查,曝光一批典型案例。二是针对日常工作中制度不完善、执行不到位等问题,进一步加大立规执纪力度,构建长效机制。三是紧紧围绕执法办案、管理服务、纪律作风方面存在的突出问题,进行再梳理、再排查、再剖析,坚决整治损害群众利益、伤害群众感情、危害交警形象的“常见病”、“多发病”、“顽症痼疾”,切实以实际行动取信于民。
开展“选能聚才”专项行动。由支队政治处牵头,重点解决党员民警能力不足、活力不强的问题。
一是针对部分党员民警本领恐慌、能力危机等问题,组织开展专题培训、网络培训和轮岗交流,推进实战化教育训练,着力提升党员民警实战能力。
二是针对部分领导班子整体功能不强、结构不优、少数干部活力不足等问题,选齐配强基层所队班子,完善干部考核办法,强化结果运用,通过表彰一批先进党员民警,处理一批庸懒党员民警,提拔一批优秀党员民警,发挥示范带动作用。
三是积极贯彻落实公安改革部署,勇于担当,主动争取,最大限度释放改革含金量,增强民警获得感,推进公安队伍管理改革政策不打折扣、又快又好落地生效。四是以贯彻落实新修订的《公安机关人民警察奖励条令》为契机,进一步规范和完善表彰工作机制,持续深化“4+1”岗位争先活动,推动活动覆盖全警、贯穿全程 。
开展“亮剑护航”专项行动。由支队秩序科、高管科牵头,着力整治道路交通环境。一是以创建全国文明城市为契机,将文明创建与城市交通管理深度融合,强力推进市区交通秩序整治,向“乱”叫板、向“顽疾”开刀,对各类交通违法行为实行“零容忍”。二是推进集中整治高速公路通行秩序八项措施,切实增强工作针对性、有效性,巩固深化前期高速公路通行秩序集中整治成果,全力加强高速公路交通管理工作,
开展“同心助力”专项行动。由支队纪委、政治处和车管所牵头,努力建设和谐的警民关系。
一是发挥基层所队党员民警与人民群众联系的桥梁纽带作用,加强警民沟通互动交流,注重培养警察与群众之间的感情,用真心换真情,用心倾听群众呼声,当好人民的“勤务员”,与群众建立起深厚的感情,改善警民关系。
二是从经济、社会发展和广大人民群众的迫切需要出发,落实便民、利民、安民措施,不断推出新举措,为人民群众提供主动热情、及时周到、优质高效的服务,不断满足人民群众的新期待和新要求。
三是用好警风警纪监督员、“1584政风行风热线”等载体和平台,广交朋友,广纳群言,实施面对面、点对点的重点监督,全方位倾听群众心声。
开展“提神鼓劲”专项行动。由支队宣传科牵头,重点解决舆论氛围不浓激励机制不全的问题。
一是准确把握公安交管工作重点,最大限度释放宣传资源,形成内外合力,发好公安声音、讲好警察故事、唱响主旋律、弘扬正能量。
二是全面加强公安微博、微信等平台建设应用和管理,推进全警参与、全警触网,不断提高策划水平、制作能力和传播技巧,不断提升公安交管部门新媒体矩阵的知名度、传播力、影响力和社会沟通能力。
三是按照“五个第一时间”和涉警舆情处置“三同步”要求,进一步完善机制、压实责任,掌握主动权、打好主动仗,坚决防止负责舆情发酵升温、炒大炒炸,为公安交管工作营造良好舆论生态。
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